3月2日，学校正式开启2025-2026学年春季学期教学序幕。为全面深入地了解课堂教学实际状况，切实把好教学质量的“第一道关口”，学校创校校长、理事长曹勇安带队，副校长张静、教务处处长李文禹及相关部门人员深入教学一线，开展听课评课工作。

本次听课聚焦于马克思主义学院开设的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，授课教师为入职未满两年的青年教师弓明仪。该课程在教学创新方面亮点突出，积极借助新媒体平台开设课程专属账号，广泛宣传课程内容。同时，创新性地构建了豆包课程小助手智能体，将人工智能工具深度融入课程教学环节，实现了教学手段的现代化。此外，作为通识课程，充分发挥其“双服务”功能，紧密结合学生专业特点，精心选取教学案例、设计教学内容，增强了课程的针对性和实效性。

在评课环节，李文禹先是肯定了弓明仪在课程导入、新媒体营销课程账号搭建以及智能体应用等方面的创新做法。随后指出教师在课堂互动中对学生回应的深度和引导性有待加强，需进一步提升教学基本功。同时，建议进一步强化新媒体营销与课程教学的有机融合，充分发挥新媒体在课程推广和教学辅助方面的积极作用。

张静对该课程建立新媒体宣传账号的创新举措给予充分肯定，她表示以课程为单位打造新媒体宣传阵地，有助于集中项目资源、形成宣传合力。针对绪论课教学，她提出应站在学生视角进行讲解，增强课程的有效性，并加强集体备课，凝聚教师智慧，提升绪论课的教学质量和教学效果。此外，她还对“212”学习方法进行了深入阐释，指出该学习方法的核心在于解决问题，而非流于形式的教学环节。

曹勇安在总结讲话中指出，入职未满两年的青年教师能够将学校最新教学理念有效融入课堂教学实践，这既离不开教师个人的勤奋努力，也与部门的悉心培养密不可分，对该教师认真负责的工作态度给予高度评价。随后，曹勇安围绕课程新媒体宣传账号的运营、智能体在课堂教学中的深度应用以及绪论课教学的关键要点等方面，做出了具体、明确的工作部署，为课程后续的优化升级指明了方向。

本次学校领导走进思政课堂听课评课，充分体现了学校对思想政治理论课建设的高度重视，以及对青年教师成长发展的关心支持。新学期伊始，学校将继续坚持“以学生为中心”的教育理念，持续深化教育教学改革，切实提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，努力打造学生真心喜爱、终身受益的思政金课，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧和力量。

 【作者：王可心 一 审：李文禹  二审：王凡 三审：张苗】