为积极响应新媒体、自媒体时代的发展需求，助力学生紧跟行业趋势、提升就业竞争力，10月13日，我校新媒体时代人才培养课程——《新媒体营销》正式开课。这是学校本学期精心开设的特色课程，开课首日便吸引了众多学子的热情参与。

当今，数字浪潮正重塑各行各业的发展模式与商业生态，新媒体平台也成为信息传播与商业推广的核心阵地。为顺应这一趋势，学校前瞻性地将《新媒体营销》设置为通识教育必修课，面向全校各专业学生系统普及数字营销知识。通过课程的学习，学生能够全面掌握新媒体平台的运营机制、内容创作方法与营销推广策略，并实现适应数字时代的基本生存需求，提升就业竞争力，强化核心专业能力，为未来创新创业积蓄能量以及培育个人品牌，逐步构建具有持续价值的自媒体资产。

在课程目标设定上，《新媒体营销》课程帮助学生系统掌握新媒体营销的核心理论知识，熟悉微信公众号、抖音、小红书、微博等主流平台的运营规则与传播特点，并学习内容创作、用户运营、流量获取、数据分析、直播与短视频营销等关键技能。课程同时注重培养学生的创新思维、市场洞察力和实战能力，使其能够运用所学分析和解决真实营销问题，从而全面提升就业竞争力，更好地适应新媒体时代的职业要求与发展趋势。

开课首日，授课教师以生动有趣的方式开启了课程的第一讲。教师首先通过行业数据和丰富案例，系统展示了新媒体营销的发展现状与广阔前景，从知名品牌借力新媒体实现销量跃升，到普通个体通过自媒体打造个人IP改变职业轨迹，一系列鲜活的事例让学生深刻感受到新媒体营销的魅力与能量，也进一步激发了学习兴趣。课堂上师生积极互动，学习氛围热烈而浓厚，学生在掌握新媒体“数字化、强互动”等核心特征的同时，也更加明确了自身的学习方向。

计科221班学生表示：“我一直对新媒体营销很感兴趣，平时也会关注一些热门的新媒体账号和营销案例，今天这门课程让我特别兴奋，希望通过学习，能够系统地掌握相关知识和技能，未来无论是就业还是创业，都能多一种选择和底气。”

《新媒体营销》课程的开课，是学校推进教育教学改革、优化课程体系，培养符合时代需要的高素质应用型人才的一项重要举措。未来，学校将持续跟踪新媒体与自媒体行业趋势，不断更新教学内容、创新教学方法，以更优质高效的教育服务赋能学生成长，助力他们在数字时代的浪潮中乘风破浪，实现自己的人生价值。

【作者：刘玉洁 一审：李野 二审：王凡 三审：王倩】