学校开展2023-2024学年度第二学期教师开课资格考核活动

2月24日上午，学校在图书馆601报告厅开展2023-2024学年度第二学期教师开课资格考核活动。理事长曹勇安教授出席并担任特约评委，副院长张静及各教学单位副主任担任评委。各教学单位领导及全体专业负责人、任课教师线下参会，其他教学相关人员线上参会，教务处副处长郝丽娜主持此次活动。 活动采用现场“双抽”形式，按部门将教师分为七组，每组随机选定1名任课教师进行说课汇报，同时，基于健康与护理系《中药

【知行工程】学校开展2023-2024学年度第二学期教师开课资格考核活动

2月24日上午，学校在图书馆601报告厅开展2023-2024学年度第二学期教师开课资格考核活动。理事长曹勇安教授出席并担任特约评委，副院长张静及各教学单位副主任担任评委。各教学单位领导及全体专业负责人、任课教师线下参会，其他教学相关人员线上参会，教务处副处长郝丽娜主持此次活动。 活动采用现场“双抽”形式，按部门将教师分为七组，每组随机选定1名任课教师进行说课汇报，同时，基于健康与护理系《中药

学校与山东两校签署课程建设战略合作协议

2月22日、23日，理事长曹勇安教授、监事会主席张振笋应邀赴山东寿光、德州，分别与寿光市职业教育中心、山东云天教育集团签署战略合作协议，并作专题讲座。 22日上午，齐齐哈尔工程学院与潍坊渤海教育集团寿光市职教中心举行战略合作签约仪式，寿光职教中心领导高度评价学校在课程建设等方面取得的成就，表达了深入合作的期待与信心。 曹勇安回顾了两校合作渊源，称赞寿光职教中心在服务国家乡村振兴战略等方面的贡献

机关第二党支部召开党建与事业发展深度融合专题会议

2月23日，机关第二党支部在图书馆608会议室召开党建工作与事业发展深度融合专题会议。支部所辖职能部门负责人及全体党员参会。会议由支部组织委员张莹主持。 支部书记李文禹围绕党建引领、创新工作，党建与事业发展深度融合的设想和做法发表讲话。 李文禹表示，大家要契合新时期党建工作的发展趋势，“坚守初心、守护真心、打造匠心”，在强化政治理论学习、促进师德师风建设、发挥生涯导师作用、强化团队建设等方面

教务处开展2023-2024学年度第二学期通识教育课程专业知识考试

为提升通识课教师专业素养，夯实教师教学基本功，2月21日下午，教务处组织开展了2023-2024学年度第二学期通识教育课程专业知识考试。学校23个部门的111名教师参加了本次考试。  通识教育课程专业知识考试是推动以通识教育促进专业提升，打破学科专业壁垒，构建通专融合课程体系，培养高素质应用型人才的重要途径，本次考试旨在考查通识课任课教师对所任教专业的了解程度。 教务处对此次考试高度重视，统筹

【社会实践学期】(三十三)管理工程系之红色印迹

社会实践学期开展红色教育活动，不仅能让学生了解历史，更重要的是接受灵魂洗礼，近距离感受革命先烈的无私奉献精神，使学生深刻感悟红色精神，了解烈士是一个民族不屈的脊梁和灵魂，在今后的工作和学习中，将继承和发扬革命先烈遗志，弘扬爱国主义精神，踏着革命烈士的光辉足迹继续前行。 互金211班于金辉同学参观了位于依安镇的红色文化教育展馆，了解了依安镇英雄人物。她表示，这是个充满历史性、纪念性的地方，它见证

【社会实践学期】(三十二)学校各系开展毕业设计（论文）指导专题培训工作

  毕业设计（论文）是培养学生综合运用基本理论和基本技能，分析和解决实际问题能力的重要教学环节，也是训练学生进行初步科学研究，提高综合实践能力的重要实践环节。 为切实加强本科生毕业设计（论文） 管理，不断提高人才培养质量，提高系部各专业教师毕业论文指导水平，春节前，全校各系分别开展毕业设计（论文）指导专题培训工作。   健康与护理系：护理系自2023年12月起就启动了毕业论文指导专项工作。近2

推进课程数字化建设，打造FT特色推介课程

2月21日上午，为落实理事长曹勇安教授提出的加强“四真三化（FT）”课程建设和推广，全面提升学校的核心竞争力，实现 “百年老校”宏伟目标的讲话精神，信息工程系召开全系教师研讨会，专题研究“以专业为单位进行课程数字化建设及推广”的重点工作。会议由系副主任刘春媛主持。 会前，刘春媛布置了“‘百年老校’的规划下，为什么要开展课程数字化建设及推广工作？”和“课程数字化建设及推广工作中，结合新学期课程

管理工程系开展新学期开课资格审查活动

为进一步落实“以学生为中心”的教育教学理念，提升课程建设质量，推进课堂教学内涵建设，2月19日下午，管理工程系于二号教学区2212教室开展新学期开课资格审查活动，管理工程系负责人徐明、教学副主任孟艳辉、各专业负责人以及所有授课教师参加。 在说课过程中，各任课教师在落实专业人才培养目标优化与课程体系调整的基础上，结合门课特点开展新一轮课程建设。 各门课任课教师以“四真三化（FT）”课程建设模式为

【社会实践学期】（三十一）建筑工程系学生假期读书写字 烹饪美食 自我提升

读书练字自我提升 社会实践学期期间，建筑工程系学生通过阅读分享、临摹钢楷，锻炼提升“五项通用能力”。学生们通过选择适合自己的硬笔书法字帖，进行字帖临摹，并依据建筑工程系专业特点，进行“长仿宋”字帖临摹。学生通过借阅、购买、分享经典图书和专业书籍在社会实践学期期间完成不少于3本图书的阅读与分享。 学生代表李书恩表示，阅读能让我们开阔视野，锻炼思维，变得更聪明智慧，可以更勇敢地面对挫折与挑战；阅读