资产管理处参加高校资产管理数字化转型会议

近日，为提高资产管理水平，提升资产绩效管理能力，资产管理处处长张磊与李微娜老师参加基于物联网创新应用的高校资产管理数字化转型会议，全国近200余所高校资产、房产、设备、实验室、财务管理部门负责人参加。 会上，行业专家讲授了《新背景下基于物联网创新应用的高校资产管理数字化转型思考与实践》《财政部出台< 关于盘活行政事业单位国有资产的指导意见>背景下，高校资产调剂（公务仓）平台建设思考与实践》《新

踏足今朝校园路 再叙昔日同窗情 ——1999级工民建专业校友团返校参观交流

7月29日，1999级工民建专业9名校友及家属在班主任高可玲老师的带领下，身着相同的再聚首文化衫，重返阔别21年的校园，寻找曾经的记忆与青春，共话师生情，共感母校恩。 校友中有第八届校学生会主席马云彪，是这次活动的发起人。校友们大部分都从事与建筑相关的行业，依靠在校所学的专业知识在各自领域里均小有成就。   东亚技职校陈占山、高鹏，校友会何龙三位老师陪同校友们回到母校再走一次青春路。 应同学们

管理工程系专业实践学期举办税务知识竞赛

7月31日下午，管理工程系新商科实训中心在三号教学区1301财税一体化实训室举办专业实践学期税务知识竞赛，邀请国家税务总局齐齐哈尔市高新区税务局法制科副科长邱岳峰主持竞赛，新商科实训中心主任陈迦楠及实验指导教师们作为本次竞赛评委，财务管理专业和互联网金融专业49名在校实习学生参赛。 竞赛分为14个小组，设有必答题、抢答题、风险题三个环节。赛前邱岳峰强调了竞赛规则及注意事项，明确公平、公正、公开

创业学院教师观摩第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛

7月25日至27日，创业学院组织各系教师代表赴哈尔滨工程大学观摩“建行杯”第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛黑龙江赛区决赛。 大赛期间，创新创业教育高端论坛以“创新、创业、创未来”为主题，国内众多企业及高校负责人作创新创业主旨报告，论坛充分发挥高校作为教育、科技、人才的共同体作用，深入推动创新创业教育改革创新，探索创新型人才培养新路径。 在项目路演过程，我校老师代表认真聆听评审老师解读

校安委办召开事故隐患排查整治专项推进会

7月31日上午，学校安全工作委员会办公室组织保卫处、总务处、基建办等部门在体育场205室召开了事故隐患排查整治专项推进会。 本次会议为贯彻落实齐齐哈尔市应急管理局驻齐部分中省直单位及规上重点企业事故隐患排查整治专项推进会议精神而召开。 会上，保卫处处长张景文传达了驻齐部分中省直单位及规上重点企业事故隐患排查整治专项推进会议精神，着重强调了八个必查、六必看、六必检，即“866行动”。 后勤管理服务

我的实习感悟: 实践出真知

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 。专业实践学期是融入社会、服务社会的有效途径。 我是土木203班李昆嵘，今年专业实践学期我被安排在齐齐哈尔市建设工程质量检测中心实习，担任实验员。实习已进行一个多月时间，我跟随师傅走遍了齐齐哈尔市的众多施工现场，把在学校学习到的知识几乎温故了一遍（测土的含水率、土的击实等）；同时，我还学会了在学校没学习到的仪器使用（电动击实仪、弯程检测车等）。 在质检中心

【第三学期】工程管理专业2020级专业实践小组的收获

实践学期中，工管202冯梦颖和李雨蒙在丰汇国际项目管理有限公司担任监理资料员，每日进行施工图片的收集；将施工单位人员带来的文件盖章；编制监理规划和细则，并进一步编制监理资料等。 工管202张宇军和孙凯芳在盛世顺达建筑工程有限公司进行专业实践，担任造价员，他们的工作职责为编制并审核项目工程预算；负责工程材料及设备的采购并进行造价预算；实时掌握项目施工动态，熟悉施工合同条例；负责工程项目竣工后的决算

【第三学期】​“以生管生”让我的专业学习与管理能力同步提升

我是一名工程管理专业的学生，也是班里的团支部书记。在以往的专业实践教学学期的工作中，我一边实践学习，一边会观察、思考如何成为优秀的管理者 。在本次专业实践学习中，自从梁海老师推荐我当这个42人的实践学习小组组长后，一切都在不知不觉中发生了改变。 担任组长的这几个星期来，虽然每天相当于多做一份工作，但我十分开心、干劲十足、信心满满。我一边在工地项目实践学习知识技能，一边在小组工作中训练摸索团队建设

【第三学期】车辆工程专业教师赴湖北考察校外课堂

7月28日，机电工程系车辆工程专业任课教师孙皓和贾文静赴湖北荆门的长城汽车制造厂考察校外课堂，该专业共有83名学生在这里参加第三学期实践活动。 长城汽车股份有限公司荆门分公司于2020年11月27日成立，经营范围包括：汽车整车及汽车零部件、配件、切削工具的生产制造、开发、设计、研发和技术服务等， 当日上午，两位老师实地参观了总装车间，与人事部桂经理就学生工作内容和工作情况等进行了交流。桂经理表示

鹤城晚报：红色基因进网格 红色教育“燃”校园