7月10日7时40分，学校建筑工程系土木（专升本）专业的学生从篮球场出发，主要任务是将制订的降水施工方案与校园北区建设项目实际降水施工进行对比，复合降水管道规划排布。

在专业导师徐喜辉老师组织下，同学们行走6.4公里，考察排水主管沿程走向，了解校园北区降水管道的铺设、走向以及最终的泄水地点。

徐老师将排水管道的架设施工的注意事项及排水管线穿越障碍物的各项措施进行讲解。这种学习方式不仅提高了同学们的学习效率，也使他们发现自己方案中的不足，为后续方案的优化提供了支撑。

14点整，同学们在三号教学区3209教室开始一周实践汇报大比拼。专业教师徐喜辉、陈乐老师及企业导师赵双担任评委。

汇报前，徐喜辉老师就上午的实践活动提出三个问题：一是降水排水主管道穿越了哪些障碍；二是排水主管道是否有二次加压设备；三是依靠校园北区建设工程降水施工的51个抽水泵能否成功排水并送至规划地点。徐老师通过这三个问题激发了大家参与的热情，同学们展开探讨。

汇报以小组抽签的形式进行。此次汇报比拼是以上周布置的任务完成情况为主，评委老师点评，指出优点和不足，并对汇报中的问题指导讲解。

最后，企业指导教师赵双老师进行了总结，指出汇报中出现的共性问题，并给出正确的解决方案，让大家对比自己做的降水方案，从中找出有哪些不同，以及如何改进，并反思与完善前几周制订的降水方案。

通过上午的实践活动，同学们深入了解了降水工程的复杂性，提高了对降水工程的认知。通过对比，大家发现小组前面编制的施工降水方案，还有很多需要改进的地方，这也让同学们能够查缺补漏，在实践中发现自己的不足。

在小组的实践成果比拼中，同学们通过观看和学习其他小组的汇报成果，能够发现自己小组没能涉及的知识点和其他小组汇报中的亮点，找到自己组的短板之处，进行查缺补漏；大家在比评中形成良性竞争，提高了学习效率，为走入社会、服务社会奠定了基础。

【责任编辑 王凡】