中秋国庆假期，齐齐哈尔工程学院校园内外学习热度不减。9月25日至10月7日，学校统筹开设小儿推拿、工程质量验收、验光技术3个微专业。留校学习的同学们在真实场景中学深悟透，营造出“假期学得好、人人有收获”的良好氛围。

真案例进课堂，中医理论“学得透”

9月27日，小儿推拿微专业开班，30名学员参训。教师结合齐工儿童健康管理中心真实案例，讲解中医辨证、脏腑调理等核心理论，让抽象知识贴合临床、易懂易学。学员们结合案例钻研交流，夯实理论基础，初步掌握了儿童健康问题的调理逻辑。

真场景进工地，验收标准“学得实”

工程质量验收微专业有序推进。同学们奔赴一线，状态饱满、实训成效良好。课程依托滑雪馆项目真实施工场景，分环节、分时段现场教学，“把课堂搬进工地、把验收落到实处”。教师从原材料进场验收、标识核查与见证取样复试入手，围绕关键工序、隐蔽工程验收布置任务；学生对照规范核对钢筋规格、间距与安装质量，动手参与实体验收，加深了对验收标准、程序和方法的理解。

双线同步授课，视光知识“学得专”

验光技术微专业同期开展，采用线上线下同步授课的方式开展教学。同学们精神专注，认真做笔记，主动梳理眼视光基础知识和验光核心理论。线下积极互动，线上全程投入，双线课堂氛围浓厚。系统学习夯实了视光专业基础，为拓宽就业路径打下根基。 

双节13天假期，针对部分学生留校的实际，学校以学生自愿报名为原则开设微专业课程，为留校学子搭建了假期提升学习平台。各部门协同发力，统筹落实场地、设备、师资等各项保障，并安排专人全程负责教学运行管理。任课教师精心备课、悉心施教，参训学生珍惜假期学习机会，积极主动、勤学善思、求知向上，营造出教学运行规范有序、学风浓厚的良好学习氛围。

假期收官，成长不止。学校将接续优化微专业教学组织与服务保障，着力提升教学质量，助力同学们学有所得、学有所成，为成长成才和高质量就业拓宽路径、蓄势赋能。

【作者：王梓玮  一审：李文禹 二审：王凡 三审：王倩】