机电工程系车辆工程专业教师赴中国一拖进行教学研讨

9月7日至9月15日，机电工程系车辆工程专业贾文静、张岩两位老师深入中国一拖集团有限公司的生产一线，针对“东方红专班”的校企共建课程的工作流程、校外课堂组织形式、成果成效等方面，与公司企划部部长尚部长、工艺总管袁科长等企业教师一起进行现场教学研讨，进一步梳理工作流程，完善教学处理部分内容。 尚部长对学生指导教师的配置情况及学生工作流程进行了介绍；袁科长从发动机、底盘等部分零部件的工艺生产流程

创业榜样|王子轩:少年不惧岁月长 彼方尚有荣光在

王子轩，信息工程系计科204班学生，曾任宇科工作室负责人与齐齐哈尔工程学院科技园双创团队联盟策划部部长。 2020年9月入学，他在12月科技园组织的双创团队纳新中对宇科工作室的相关软件开发项目产生了浓厚的学习兴趣，并在大一刚入学时选择加入科技园的宇科工作室进行专创融合创业活动。 在工作室期间，作为团队自主开发的“基于微信公众平台的校园服务平台”的主力人员，他使得平台功能齐全并稳定运营；同时

九三学社齐齐哈尔工程学院支社学习习近平总书记在黑龙江考察重要讲话精神

9月18日，九三学社齐齐哈尔工程学院支社组织全体社员学习习近平总书记在黑龙江考察重要讲话重要指示精神。 会上，郭玲玲首先领学了习近平总书记重要讲话和重要指示精神，强调以科技创新引领产业全面振兴，大力弘扬“东北抗联精神”“大庆精神”“铁人精神”“北大荒精神”，激发全体社员干事创业热情；希望社员深入结合“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育开展学习，并提出下半年将组织理论学习、服务社会，以及到

第六期课程思政研修班暨首届FT讲师训练营开班

近日，本校第六期课程思政研修班暨首届FT讲师训练营开班仪式在图书馆601报告厅举行，学校理事长曹勇安教授、各教学单位负责人及研修班全体学员参加开班式。开班仪式由研修班班长康琦主持。 本次研修班旨在促进我校教师正确理解课程思政的理念、价值、做法，杜绝课程思政“表面化”“硬融入”，加深对工作坊教学组织形式的认识，全面提升学校的教学质量和育人能力。 班长康琦详细介绍了本期研修班基本情况，公布了考核方案

电气工程及其自动专业开展生涯导师护航与优秀学长引路活动

9月17日，机电工程系电气工程及其自动专业在图书馆115教室开展“优秀学长引路、生涯导师护航”活动。电气专业生涯导师刘智、王立鹏、姜娜、何轩皓，以及电气2020级、2021级、2022级、2023级四个年级部分学生参加。系教师汝晓艳主持。 汝晓艳介绍了两位应邀而来的学长情况：电气工程及其自动化专业2018级优秀毕业生吴庆宇，共产党员，现就职于中国建筑第三工程局有限公司项目经理；2022届毕业生

齐齐哈尔新闻：鹤城高校师生铭记习近平总书记殷切希望 矢志报国 勇攀高峰

机关第四党支部开展集中学习活动

9月12日，根据校党委的部署和机关党总支工作的安排，机关第四党支部在图书馆412会议室组织全体党员开展集中学习活动。 支部组织委员杨鹏领学《中国共产党章程》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中国共产党基层组织选举工作条例》，并通过学习和酝酿提名学校第三届党委补选候选人工作，对党员进行一次增强党性和遵守民主集中制原则的教育。 杨鹏通过具体案例进行领学，强调党的领导干部必须信念坚定

教务处、保卫处举办新生“安全教育”专题讲座

为增强学生安全意识，掌握安全自救技能，学校教务处、保卫处于8月下旬和9月初以线下集中讲座和线上宣讲的方式对2023级全体新生进行了安全教育暨开学“第一节安全课”。   保卫处倪柏亮老师以《校园安全》为题，结合近年来高校因忽视消防安全而发生的相关事故，对2023级新生进行消防安全知识、技能及校园安全常识等方面宣讲，提醒学生注意排查安全隐患，重视校园生活中的安全细节，改掉生活中的不安全陋习

视觉传达设计专业与科技企业开展共建课程活动

9月12日上午，信息工程系视觉传达设计专业特邀北京即设科技有限公司设计师程苏曼在线以授课的形式开展共建课程活动。视觉211班学生在一号教学区3401教室收听。 课前，专业教师王昀碧就校企课程共建进行说明，希望通过企业教师的指导提升专业学生的设计能力,并讲述了即时设计对同学们今后在绘画、设计、比赛和工作上提供的便利。 培训中，程苏曼以《招贴设计》为题讲授课程，并将企业优秀的资源引入，融合到教学中

机关第三党支部开展网络安全培训活动

9月12日上午，机关第三党支部组织全体党员参加了由哈尔滨工业大学辛毅主讲的以《提高网络安全意识 筑牢网络安全防线》为主题的网络安全通识培训。机关第三党支部书记王丽萍主持。 本次培训旨在深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，扎实做好学校网络安全工作，提升网络安全防护水平。 培训结束后，王丽萍就高校网络安全形势进行了介绍，传达了网络安全相关文件精神，强调学校网络安全信息化素养培训的必要性