为进一步推进学校省级课程思政示范项目建设工作,推动学校课程思政高质量发展,提升立德树人成效,11月3日下午,教务处在图书馆510召开了2022年省级课程思政示范课程和教学团队培育项目及课程思政优秀案例建设工作推进会。教务处处长张静、各系部中心主任、教学副主任、2022年校级课程思政示范项目负责人及教务处相关人员参加,教务处副处长潘宇主持。 会上,潘宇对省级课程思政系列项目申报评选文件的主要内容
11月4日,学校第24期辅导员成长沙龙在二号教学区2102会议室举办,本期沙龙以辅导员讲述师德故事的形式开展。副院长张振笋出席会议,全体辅导员40余人参加。 机电工程系辅导员于海龙基于《新时代高校教师职业行为十项准则》,结合学校文化,以案例形式,解读辅导员师德师风内涵。 建筑工程系辅导员刘子豪以图文并茂方式,生动讲述师生故事,引人深思。 管理工程系辅导员王丽伟讲述了两位同事故事,阐述了个人
近日,机电工程系车辆工程专业组织所有教师以师德师风建设为内容召开讨论会。专业负责人宋华主持。 会上,教师们就师德失范典型案例进行了反思,围绕在这些案例中“我们得到了哪些启示、新时期师德规范应该包括哪些具体内容、结合实际工作我们应该怎样做”进行学习和讨论。 贾文静老师说:“教师首先应该有坚定的职业信念,要热爱教师这个职业,将全部的热情投入到工作中,把学生当做自己的孩子,认真上好每一节课;要不
11月2日晚,护理学专业邀请学校毕业生、现就职于解放军总医院第一医学中心(北京301医院)的刘佳莹校友作《临渊羡鱼 不如退而结网》专题讲座。讲座采用腾讯会议的形式进行,全体2022级学生在教室内集中听讲。 讲座中,刘佳莹首先从大学四年自身转变谈起,从大一时担任班级组织委员,大二时参加校级职业规划竞赛、创新创业大赛,大三时成为专业技能学长、前瞻技能学长,并通过英语四级考试,大四时担任毕业实习队长
10月31日晚,车辆工程专业负责人宋华在腾讯会议平台上组织专业教师和全体生涯导师召开“学生实践技能大比拼”筹备会,旨在提高学生学习兴趣、检验学生学年实践教学目标的达成度。 针对2019级 “首届生产质量管理设计大赛”、2020级工艺设计大赛和2021级的“驾驭未来 绿色生活”模型设计竞赛,宋华希望全体教师动员学生积极报名,并强调这三个比赛是根据学生的培养层次不同而设置的分年级的比赛,是为了
11月4日下午,学校党委理论学习中心组在图书馆圆桌会议室专题学习贯彻党的二十大精神。党委理论学习中心组成员和宣传部副部长参加,党委书记郭伟东主持。 党委宣传部副部长王倩阐述了党的二十大会议总体情况、大会报告主要精神、大会重要成果等方面内容。 组织部部长王丹谈心得体会。她提到,作为教育工作者,我们要把党的二十大精神内化于心、外化于行,为党育人,为国育才,为把学生培养成德智体美劳全面发展的精英
11月3日晚,应用型课程建设联盟秘书长、副院长张振笋和学校信息工程系主任刘春媛应邀为厦门大学教育研究院2021级教育学研究生班作“四真三化”课程建设专题分享。 张振笋副院长作《应用型课程设计的逻辑》专题讲座,讲座基于当前应用型院校课改现实问题分析,说明课改是系统工程,是从“教学范式”向“学习范式”的整体性变革。从脑科学视角,基于知识结构化,认为课程开发的关键在结构,应该建立结构化思维,基于底层
张旭,思政教学部讲师,撰写的《打造国之重器,助力东北振兴》案例选入黑龙江省高校习近平新时代中国特色社会主义思想概论课教学案例,获校级以上奖励五项。 作为一名思政教师,张旭热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场;全心全意从事本学科的教学工作,力求精益求精,服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,勤勤恳恳。 以身作则 言传身教 “言传身教”是张旭老师作为引导者
11月1日下午,健康与护理系党总支在一号教学区1213教室开展师德建设讨论活动。该系全体教职工参加,系党总支组织委员金璐主持。 金璐以师德失范典型案例为题,模拟课堂教学,采用问题导向、团队合作交流、“双抽”的形式,组织教师在师德失范案例中获得的启示、新时期师德师风建设内容以及在教学工作中如何做三方面展开研讨。教师们积极参与讨论。 临床护理教研室孙强老师表示,教师是学生的“一面镜子”,育人无小事
10月31日,教学示范课比赛一等奖获得者机电系汽服专业教师曹克晶在全系作教学示范课。这是机电工程系开展的教学示范课观摩活动,旨在为进一步深入开展课堂教学改革,积极倡导高阶课堂,高效课堂,切实提高课程教学的有效性,充分发挥教师在教学中的引领、示范和榜样作用,展示不同教学特色。 曹老师以学院的“FT”课程开发模式为基础,融入立德树人思想和“学生中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念;借鉴应用型课程
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