健康与护理系2022年新春抒怀

  牛奋四蹄开锦绣，虎添双翼会风云。在此，健康与护理系向在过去一年中默默奉献的全体同仁、全体学生及其家长致以最诚挚的节日问候和深深的敬意! 2021年，健康与护理系以党建为引领促进各项工作的开展，深入推进“以学生为中心”教育教学改革，在各级领导的鼓励支持和全体师生的共同努力下，取得了突出成绩： 党建工作受表彰。健康与护理系党总支获批市“先进基层党组织”荣誉称号。 教学改革结硕果。全体教师积极踊跃

机械212班刘展获得优秀志愿者称号

在学校组织的第四学期中，机械212班刘展同学积极投身疫情防控工作，表现优异，被南阳市城乡一体化示范区、新店乡新型冠状病毒感染的肺炎疫防指挥部评为“优秀志愿者”。 刘展同学负责在村口处对进出人员进行体温测量与消毒工作，工作中他按时进入岗位，吃苦耐劳，在寒冷的天气中坚守岗位，认真查验来往人员的健康码以及行程码，提醒村民科学佩戴口罩，认真登记陌生人的详细信息，对村民倡导理性应对疫情，鼓励大家坚信一定

“大佬的本命年”之俞敏洪：花甲之年，虎落乡野

生于1962年的俞敏洪进入花甲之年，也是他人生的第五个本命年。 48岁那年，俞敏洪写了一篇《虎年感怀——写在人生的第四个本命年》。在文中，他觉得自己最多算个中年人，60岁才算正式步入老年阶段。 当年，中央电视台财经频道组织了一次中国企业家的聚会。席间，主持人问有谁属虎，俞敏洪和万科集团的王石一起站了起来，王石比他大一轮，刚好60岁。主持人问后面的日子有什么打算，俞敏洪说，我就安安心心把新东方做好

坚持等待的人

在浙江横店，有一群被称为“横漂”的群众演员，他们工作很辛苦，有时需要在夏天穿着厚厚的戏服，有时需要在泥水里翻滚，但收入很低。对大多数“横漂”来说，让他们坚持下去的理由，就是成为知名演员的希望。 还有很多人，坚持不懈地写小说，几乎将所有的业余时间都花在这上面。他们接到出版社一次又一次的退稿信，而让他们坚持的，是有一天自己的作品成为畅销书，被放在书店显眼位置的希望。 《黑天鹅》的作者塔勒布把这样

信息工程系2022年新春抒怀

  展智施能雄心共创千秋业，扬鞭跃马矢志同奔万里程。值此2022年春节来临之际，信息工程系全体教职工向大家致以新春祝福，祝愿学校蓬勃发展、再谱华章；祝愿全体同仁身体健康、万事如意；祝全体同学及家长阖家欢乐、幸福安康！ 回望过去的2021年，在创校30年的欢庆中，信息工程系全力落实学校的“三三办学特色”，以党建引领促进全系各项工作开展，全体教职工齐心协力，全体同学努力拼搏，取得了可喜的成绩。 专业

管理工程系2022年新春抒怀

值此2022年春节辞旧迎新之际，管理工程系全体教职工向各级领导、同仁以及同学们，致以衷心感谢和最诚挚祝福！祝愿大家身体健康、工作顺利、阖家欢乐、万事顺意! 回顾过去，展望未来。盘点2021年，管理工程系以党建为引领，力促各项工作深入开展，教育教学、科学研究、学生管理等工作取得可喜成绩。 校企合作进一步深化。开展深度产教融合，推动教学内容、课程体系、教学方法的改革，提升商科教学质量。第三学期，学生

【系部组讯】五则

健康与护理系郭玲玲老师于近日在腾讯会议上召开论文阶段进展会议。会上，郭老师首先强调毕业论文设计是一门课程，同学们要认真学习老师推荐的中国大学慕课，熟悉写论文的方法，郭老师分析了三名同学的调查问卷，并且指出存在的问题，经过郭老师的指导，同学们知道了自己问卷的问题所在，明确了修改的方向。郭老师要求在收集材料的时候要善于总结、归纳和记录，撰写论文时，要体现逻辑上的一致性。通过此次会议，同学们对毕业论文

建筑工程系2022年新春抒怀

星霜荏苒，居诸不息。值此辞旧迎新、继往开来之际，我谨代表建筑工程系全体教职工，向一年来“奋楫笃行、臻于至善”的全体同仁及“朝乾夕惕、功不唐捐”的全体同学致以新春的祝福！ 2021年是不平凡的一年，在学校领导的亲切关怀下，建筑工程系全体教职工奋力拼搏，取得了可喜的成绩。 继续做实专业，课程建设成效显著。在建筑工程系党总支带领下，专业建设和课程建设成效显著，2个门课和1个课程体系参加学校第十届特色课

校党委开展新春慰问活动

关心关怀党员，特别是关怀帮扶生活困难党员，是我们党的优良传统，也是各级党组织的重要职责。为进一步增强基层党组织的凝聚力、号召力和向心力，增强基层党组织服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，在虎年春节来临之际，校党委在全校范围内组织开展了线上慰问优秀党员和生活困难党员活动，向优秀党员和困难党员送去党组织的关怀和温暖，并向他们表达了节日问候和新春祝福。 根据上级有关通知精神，校党委积极组织、精心安排

机电工程系2022年新春抒怀

牛挟清风辞盛世，虎迎旭日耀新春。值此辞旧迎新之际，机电工程系全体教工向关心和支持我们的各级领导、同仁及同学们致以最衷心的感谢，并献上最诚挚的新春祝福！ 回望2021，机电系全体教工秉持学校“三级办学，系为主体，做实专业”“提高三五能力” “培养应用性、职业型的创业者” “落实以学生为中心”的教育教学理念，外塑形象，内抓管理，凝心聚力、知难而进、迎难而上。 在喜庆学校创校30年之际，在专业建设