11月18日下午,视觉传达设计专业2019级的三名学生通过网络平台报名参加了线上Adobe国际认证考试,并取得了优异成绩,通过率达100%。 Adobe是一家国际公司,Adobe国际认证在全世界范围内获得认可,Adobe国际认证的考核方式是在规定时间内进行机上的考试。根据Adobe专家的意见,提供具有挑战性的模拟真实场景,在规定的时间内从软件知识、实务操作和职场情境三大知识面来考核考生的理论知识
11月16日下午,第一期专业英语(经管类)课程建设研修班在二号教学区2102会议室进行第一次集中研讨活动,活动以研修班班长于骁晗老师说课,研修班成员评价交流的方式进行。大学英语课程12位任课教师参加。 首先,于骁晗老师从财务管理《专业英语》的课程定位和课程设计出发,为研修班成员讲解“专业英语应如何授课”、“如何作一名熟悉专业知识的英语老师”以及“如何进行课程设计”等内容。随后就《大学英语》的原始
11月18日,机电工程系机械加工(数控)竞赛在齐三机床拉开决赛大幕,本次竞赛采用了齐三机床有限公司生产竞赛的形式进行,历时一个月,参赛选手为大一到大四不同年级的学生,经过预赛选拔,共有15名同学进入了初赛。经过激烈的角逐,最终9名同学在决赛上获奖。获奖同学将被优先推荐参加黑龙江省机械加工(数控)大赛项目。通过本次竞赛,提高了齐三机床的产品生产效率,加强了学生的动手能力,促进了数控机床操作技能
为促进学校宣传工作与新媒体环境的融合,全方位、多角度地开展宣传工作,推动校园新媒体建设,提升学生新媒体素养。11月17日,学校党委宣传部在二号教学区2102会议室,举行“大学生新媒体素养提升研讨会”。副院长张振笋出席会议并主持,党委宣传部副部长刘丽及全体工作人员、校园调频台全体学生、管理工程系校园之眼记者团学生代表,共计50余人参会。 首先,副院长张振笋介绍了成立新媒体中心的意义和发展目标,指出
为了更好地落实“以学生为中心”教育教学理念,发挥学生学习的主体作用,促进教师教学能力、学生自主学习能力的提升,建筑工程系于11月16日下午在二号教学区2409会议室召开了有效预习研讨会,会议由建筑工程系教学工作副主任徐明主持。 首先,徐明副主任说明了此次研讨会的目的,并结合建筑工程系的实际情况,要求各专业组织教师研究预习作业内容设置标准、预习作业指导标准、预习作业检查标准等,形成有效预习教学
为加强英语专业毕业生更新就业观念,增强就业意识,11月16日上午,英语专业在三号教学区1309贸易谈判实训室,召开英语专业就业工作专题会议,会议邀请电子商务专业负责人徐一楠做专题讲座指导,由专业长康琦主持,英语专业全体教师及2018级35名学生参加。 首先,康琦老师讲解了现阶段英语专业毕业生的就业现状,以及“双减”政策对毕业生就业所带来的影响,同时分析了英语作为语言工具的优势,以及电子商务
为推进毕业生毕业设计(论文)指导工作,明确学术诚信的重要性,建筑工程系于11月15至16日在二号教学区2508教室,举办了三场《坚守科研诚信 预防学术不端》主题讲座。邀请学院科研处宋庆永主讲,建筑工程系风景园林专业、工程管理专业、土木工程专业共计六个班的全体毕业生参加。 宋老师通过坚守科研诚信、遵守学术规范、科研基本常识三方面内容,向大家讲解了什么是科学研究、怎样将科学技术运用到学习和工作中
为加强学生的安全意识和自我保护意识,提升实验室突发安全事故的应对能力,11月17日晚,在三号教学区2308会议室,基础部数理教研室组织开展实验室安全教育培训,本次培训由数理教研室教师于洪杰主持,各班班长及骨干学生代表共32人参加此次培训活动。 于老师首先介绍了此次安全培训的目的,强调了实验室安全的重要性,并通过讲述身边的案例,要求学生提高实验室安全意识。同时,结合实验室布局、用电安全及应急疏散
11月17日下午,电子科学与技术专业在三号教学区3306实验室,举办2021级学生焊接技能大赛,由专业长关娜、专业教师李阁担任评委,电子科学与技术专业2021级全体学生参加比赛。 在比赛前,李阁老师先为每组同学发放电路板、芯片、二极管等元件,以及设计成品的制作方案。经过初赛,有17组的方案符合“一刮、二渡、三测、四焊”的电路焊接要求,成功晋级。决赛以制作实物的方式开展,每小组的两名成员相互配合
为加强教师教学素养,提升教师教学能力,落实“学校现代课程建设理念”,教师发展中心于11月15日下午,在图书馆601报告厅,举办第十一期教学工作坊,邀请蒋春艳副院长做题为《课前预习与课堂教学境界》的专题讲座,各系150余名教师参加。 教师发展中心负责人李文禹主持活动。 首先,副院长蒋春艳以《大学语文》为例,向与会老师介绍了汇报式预习的设计与实施,强调要以训练学生学习能力为根本目的,围绕课程教学目标
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