为了更好地落实“以学生为中心”教育教学理念,发挥学生学习的主体作用,促进教师教学能力、学生自主学习能力的提升,建筑工程系于11月16日下午在二号教学区2409会议室召开了有效预习研讨会,会议由建筑工程系教学工作副主任徐明主持。 首先,徐明副主任说明了此次研讨会的目的,并结合建筑工程系的实际情况,要求各专业组织教师研究预习作业内容设置标准、预习作业指导标准、预习作业检查标准等,形成有效预习教学
为加强英语专业毕业生更新就业观念,增强就业意识,11月16日上午,英语专业在三号教学区1309贸易谈判实训室,召开英语专业就业工作专题会议,会议邀请电子商务专业负责人徐一楠做专题讲座指导,由专业长康琦主持,英语专业全体教师及2018级35名学生参加。 首先,康琦老师讲解了现阶段英语专业毕业生的就业现状,以及“双减”政策对毕业生就业所带来的影响,同时分析了英语作为语言工具的优势,以及电子商务
为推进毕业生毕业设计(论文)指导工作,明确学术诚信的重要性,建筑工程系于11月15至16日在二号教学区2508教室,举办了三场《坚守科研诚信 预防学术不端》主题讲座。邀请学院科研处宋庆永主讲,建筑工程系风景园林专业、工程管理专业、土木工程专业共计六个班的全体毕业生参加。 宋老师通过坚守科研诚信、遵守学术规范、科研基本常识三方面内容,向大家讲解了什么是科学研究、怎样将科学技术运用到学习和工作中
为加强学生的安全意识和自我保护意识,提升实验室突发安全事故的应对能力,11月17日晚,在三号教学区2308会议室,基础部数理教研室组织开展实验室安全教育培训,本次培训由数理教研室教师于洪杰主持,各班班长及骨干学生代表共32人参加此次培训活动。 于老师首先介绍了此次安全培训的目的,强调了实验室安全的重要性,并通过讲述身边的案例,要求学生提高实验室安全意识。同时,结合实验室布局、用电安全及应急疏散
11月17日下午,电子科学与技术专业在三号教学区3306实验室,举办2021级学生焊接技能大赛,由专业长关娜、专业教师李阁担任评委,电子科学与技术专业2021级全体学生参加比赛。 在比赛前,李阁老师先为每组同学发放电路板、芯片、二极管等元件,以及设计成品的制作方案。经过初赛,有17组的方案符合“一刮、二渡、三测、四焊”的电路焊接要求,成功晋级。决赛以制作实物的方式开展,每小组的两名成员相互配合
为加强教师教学素养,提升教师教学能力,落实“学校现代课程建设理念”,教师发展中心于11月15日下午,在图书馆601报告厅,举办第十一期教学工作坊,邀请蒋春艳副院长做题为《课前预习与课堂教学境界》的专题讲座,各系150余名教师参加。 教师发展中心负责人李文禹主持活动。 首先,副院长蒋春艳以《大学语文》为例,向与会老师介绍了汇报式预习的设计与实施,强调要以训练学生学习能力为根本目的,围绕课程教学目标
为展现学校学生青春风采,丰富学生校园文化生活,11月15日晚,由校团委主办、健康与护理系学生会承办的“青春的色彩”T台秀比赛在学生活动中心举办。健康与护理系学生会指导教师姜宏伟出席活动,各系学生会文艺部部长、T台秀爱好者及各系学生共计200余人参加此次活动。 为增强比赛效果,11月12日下午,特邀东亚中老年文化艺术培训中心时装表演班助教董雅文老师,对参赛选手进行培训,董老师退休后一直活跃在各
11月13日,曹勇安理事长在骨干学习班上对课堂教学改革重点指明了方向,基础部针对此项工作做了细化部署。下午2点,大外教研室课程长刘双丽通过腾讯会议,组织教研室全体教师在线研讨课堂教学改革。 刘双丽老师针对教学改革重点内容,对近期工作进行详细安排,不仅要求教师要充分备课,更要使学生能充分预习,从而保证课堂的教学效果和学生的学习质量。教师要及时检查学生的预习效果,预习成效要以汇报形式呈现。汇报过程
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