7月13日，护理学专业组织教师围绕疫情防控形势下的第三学期实习如何实施进行研讨。 基于让学生在第三学期实习中理论与实践相结合，运用专业知识解决实际问题，从中锻炼“五会”能力，增强实践动手能力，教师们针对学生所在地实际情况，制定出两套第三学期实习方案：一是对于疫情低风险等级地区，鼓励同学联系进入医疗机构进行临床实习，在真实职业环境中，真学、真做，掌握真本领；二是对于其他地区学生，由专业组织进行
在线教学以来，我通过钉钉、学习通、QQ群信息化平台为英语191班学生讲授学科基础课《英语语法》，鼓励学生做英语有心人，在课程学习中敢想敢发声。 一、课程定位 《英语语法》课程是英语专业的一门必修的学科基础课，有助于加深学生对英语国家的社会生活、商务活动、文化氛围等方面的认知和了解，从听、说、读、写、译方面提高学生英语运用能力。 根据英语专业人才培养方案中课程与毕业要求的关系矩阵，学生通过
7月11日上午，“以学生为中心”教育思想大讨论之成长故事汇（第七期）在线举行，健康与护理系教师吴宪玲、管理工程系教师刘玉洁分享了各自成长故事。400余位教职工参与学习，张振笋副院长主持学习活动。 吴宪玲老师以《我的选择选择了我》为题，分享了来校两年的成长经历。短短两年，她在教学与科研方面取得了显著进步，参加校级特色课评比和系级教学基本功大赛并获佳绩。她将社会工作实践经验融入到教学中，促进了课程
6月30日，由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会和外语教学与研究出版社共同举办的“教学之星”大赛结果揭晓，我校管理工程系由大学英语任课教师刘双丽、雷莎莎、黄强、孙婷婷、孙德梅组成的参赛团队，荣获外研社“教学之星”大赛全国复赛二等奖。 本次“教学之星”大赛以在线提交教学课件的形式举行。我校获奖团队的5位参赛教师通力合作与共建，对基于《新视野大学英语》教材
由长春理工大学和中国光学科学技术馆于2020年6月共同举办的第八届全国大学生光电设计大赛东北区赛暨第四届东北地区大学生光电设计竞赛结果近日揭晓，我校信息工程系电子科学与技术专业由2017级学生董志带领侯玥蓉、万广杰组成的团队参赛作品《城市之光》，在百余支参赛队伍中脱颖而出，获得大赛东北区赛二等奖。 本次大赛以电子邮件上传作品及其介绍视频的方式举行，共有来自东北三省31所高校的100多个学生
由于新冠肺炎疫情的影响，按照学校教学工作安排，本学期所担任的土木工程专业2017级学生《REVIT建筑实务应用》课程教学以在线方式进行，依托超星直播客户端、超星学习通以及QQ群线上授课，将课程思政元素融入每堂课，贯穿教学设计和实施全过程。 一、课程设计 《REVIT建筑实务应用》线上授课设计，遵循认知规律及职业成长规律，落实“以学生为中心”教学理念，以企业人才需求、专业人才培养方案、中级
7月10日，我校第149期南苑讲坛在线举行，厦门大学教师发展中心副主任薛成龙博士应邀作《新时期学分制改革的思考——基于课程教学改革的视角》专题讲座。我校260余位教师聆听讲座，教务处处长王丹主持学习活动。 薛成龙博士的讲座中从“什么是学分制”“从数据看中国高校学分制改革”“中美大学学分制比较”“学分制改革的若干关系探讨”“线上教学给学分制改革带来什么”“学分制改革的未来探索”六个方面展开
在线教学工作中，使用腾讯会议、学习通信息化平台，为2019级管理工程系C班、信息工程系C2班、健康与护理系C2班、机电工程系C2、C3班学生讲授《大学英语II》，从中获得了一些体会和感悟在此与大家交流分享。 一、课程定位 《大学英语II》属于通识教育课，是高校基础教育的一个重要组成部分，提高学生英语应用能力和综合素质的重要途径之一。本课程的教学任务，是使学生掌握英语语言基本常识、语言习惯
采访学校今年优秀党员荣誉称号获得者之一的郭凤宝同志，是在他和招生办同事们刚刚结束在我市北三区高考考点做招生宣传之后。他说，他们这两天早出晚归，穿梭在6个考点之间，向考生家长积极推介学校，共发放宣传资料1300余份。 讲述这些的时候，他一脸灿烂的笑容，没有一丝倦怠神色。通过交流，对这位70后有了更多地了解。这点活儿对于他来说，真的不算什么。 毕业于佳木斯大学体育学院体育教育专业的郭凤宝
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