致齐齐哈尔工程学院2020届毕业生的一封信

学校2020届毕业生同学们： 时光流逝，你们即将走出校园，步入社会，奔向前程。 2020年的这个夏天，齐工程的校园里没有了你们忙碌的脚步，运动场上不见了你们充满活力的身影，宿舍里没有了你们的笑声，教室里没有了你们朗朗的读书声。 七月的某一天，你们中的大多数人将告别学生的身份，走向新的生活，为融入社会走进来，为服务社会走出去。对于大部分同学来讲，大学的时光将在这个夏天画上句号，从此成为你永久的记忆

软件技术专业学生毕业证书的“疫样”颁发

7月9日上午10时，软件技术专业长王越按照约定，与应届毕业生、软件171班的5名同学在学校北门见面，代表学校郑重地为他们颁发了毕业证。5名毕业生表示，这“疫样”的颁证仪式，将会永存自己的记忆里。 根据学校疫情防控工作的要求，考虑到应届毕业生的心情，王越专业长提前设计了到校门口为学生发毕业证的方式。与毕业证书一同发放的，还有毕业生的报到证以及学校赠送每个毕业生的纪念指环和信息工程系定制的贺卡

两专业开展“双论证”企业调研活动

　　为进一步落实地方普通高校开展人才培养战略定位论证及专业结构优化调整论证工作会议精神,7月8日下午，建筑工程系土木工程专业负责人李智慧、专业教师钟美慧与工程管理专业负责人张好徽，带着两专业2020版人才培养方案前往中铁第五勘察设计院集团、中铁二十三局集团民航路跨线桥EPC总承包项目部进行实地调研。 调研中，设计单位、施工单位和项目管理单位专家从不同角度，针对两专业2020版人才培养方案

【在线教学分享】毕茎娜：融入“大创”项目的《卫生统计学》线上教学

　　学校组织在线教学以来，我通过学习通、钉钉、QQ群信息化平台，为健管181班学生讲授了《卫生统计学》，并尝试将黑龙江省大学生创新创业训练计划真实项目引入课程教学，努力践行“新三中心”教育教学理念。 一、课程定位 《卫生统计学》是健康服务与管理专业的专业必修课，服务于专业人才培养方案中“培养从事具有健康监测、健康评估能力的高素质应用型人才”的目标，为学生在学校学习专业课程、毕业后从事公共卫生

视觉传达设计专业组织课程“三级矩阵”开发交流

7月9日，视觉传达设计专业在线组织全体教师进行课程“三级矩阵”开发交流。 专业负责人姜岩主持交流，并强调课程设计必须坚持以学习产出为导向的设计理念。各位教师结合所授课程展开讨论，就自己的课程设计交流分享心得体会，还针对目前课程设计中所遇到的问题进行了讨论和分析。佀冬梅老师的《企业形象设计》课程设计梳理出6个教学目标、3个项目（调研报告、标志设计和VI手册设计），在每个项目中详细列出所包含的知识点

学校团委荣获2019-2020年度齐市“青年大学习”优秀组织奖

学校团委组织全校青年师生积极参加团市委组织开展的“青年大学习”网上主题团课学习，学校青年师生参学率在全市高校中保持领先水平，得到团市委的高度认可。近日，全市“青年大学习”学习之星评选结果揭晓，学院团委荣获2019-2020年度齐齐哈尔市“青年大学习”优秀组织奖，团委老师张云惠、健康与护理系团总支书记郑雪、机电工程系团总支书记李丽莎、建筑工程系团总支书记姬园梅等10位老师荣获2019-2020年度

“以学生为中心”教育思想大讨论：成长故事汇（第六期）

　　7月5日上午，“以学生为中心”教育思想大讨论之“成长故事汇”（第六期）在线举行，信息工程系专业长吕双庆、健康与护理系专业长郭玲玲、管理工程系专业长徐一楠、机电工程系专业长宋华、机电工程系专业长谢伟东分享各自成长故事。400余位教职工参与学习，张振笋副院长主持学习活动。 吕双庆老师以《从学生到老师，我成长的二十四年》为题，分享了自己毕业后进入流动站，先做机房管理和技术员，再从技术员到教师，从教

学校教师张静荣获齐市“五一劳动奖章”

在齐市总工会组织的2020年度全市五一劳动奖状（章）的评选中，学校教师张静荣获市“五一劳动奖章”。 【责任编辑  贺明杰】

管理工程系和建筑工程系召开“双论证”推进会

7月6日上午，管理工程系、建筑工程系陈景鑫主任主持召开两系“双论证”推进会，各专业负责人和全体骨干教师参加。 会上，陈景鑫主任重申人才培养战略定位论证及专业结构优化调整论证的重要性，强调各专业要高度重视“双论证”工作，全面调研、广泛论证，保质保量完成工作任务，指出对于人才培养战略定位论证应从人才培养服务领域定位、人才培养类型和规格定位、人才培养模式定位三个维度，全面论证“培养什么人、怎样培养

管理工程系扎实推进各专业2020版人才培养方案论证

　　管理工程系扎实推进各专业2020版人才培养方案论证工作，邀请来自齐市商务局、齐市财政局、齐市税务局、地方电子商务协会、哈尔滨商业大学、齐齐哈尔大学、黑龙江外国语学院、齐齐哈尔网库电子商务有限公司、齐市齐盈会计师事务所、齐齐哈尔圣地亚木业有限公司、友信机械配件有限公司、思维岛公司等政校企的18位专家组成论证专家库，分别就各专业2020版人才培养方案的培养目标、毕业要求、课程体系及三者之间的关系