市场营销专业组织学生进行“齐工程食堂”综合调研

　　市场营销专业将课程与校园餐饮业需求对接，设计一系列实训项目和实践活动。近日，市场营销专业171班的40名学生实施了“齐工程食堂”综合调研项目。 调研中，同学们以2-3人为一组，分别与校园的三味餐厅和一、二、三食堂及百草餐厅的近30个特色餐饮店铺进行对接，调查了解目前各店铺的菜品数量、价格、质量、客流量等运营现状及其在宣传推广上遇到的问题。同学们将在调研基础上，运用所学营销专业知识为各餐

理事长曹勇安教授为2020级新生作《学会成长》新生第一课讲座

　　为使2020级新生更好、更快地了解学校、融入学校，合理规划大学生活，10月6日上午，在科技园大楼学生活动中心，学校创校校长、理事长曹勇安教授为建筑工程系、管理工程系全体2020级新生作《学会成长》专题讲座。 曹勇安理事长基于脑科学的认知模型分析，鼓励同学们珍惜大学时光，将来成为“出类拔萃”的业内精英。讲座中，曹勇安理事长首先从“学校是什么”切入，指出校园文化包含物质文化、制度文化、精神文化

辅导员带领学长走进新生寝室送温暖

为引导新生尽快适应大学生活,10月3日晚,车辆工程专业辅导员李丽莎带领班级学长、寝室学长、党员学长，先后来到9号公寓、5号公寓、1号公寓学生寝室，了解新生入住情况，同新生进行面对面交流，送去关爱与温暖。 在新生寝室，辅导员李丽莎老师细心询问新生报到后感受，“来齐齐哈尔还习惯吗”“住上铺的同学不要铺太厚的垫子，多注意安全”“军训服还合身吧，军训期间要注意多保暖”，亲切的关怀让新生心里格外温暖。根据

机电工程系领导走访新生寝室送温暖

　　10月3日、4日新生集中报到日，机电工程系主任张莹、党总支书记高爱利、学生工作副主任王虹来到9号公寓走访看望新生，送去学校的关怀和家一般的温暖。 系领导一行走访了9号公寓每一间新生寝室，了解新生对新环境的适应情况，询问新生来自哪里、入学后的感受及个人兴趣爱好等。张莹主任亲切地与新生交流，希望大家要学会自我约束、自我管理，自觉遵守学校各项规章制度，尽快适应大学生活节奏。王虹副主任告诉新同学

健康与护理系领导一行看望新生

　　10月4日下午，健康与护理系主任张静、教学工作副主任张苗、学生工作副主任王丽萍与各专业长、辅导员及任课教师等20余人来到学生公寓对本系2020级新生寝室进行走访看望，让新生们感受到学校的浓浓温情。 在走访过程中，系主任张静向新生简要介绍了护理、健管、助产专业，建议新生提早规划自己的大学生活，同时详细地询问新生们报到后的感受，解答新生关切的事项。张苗副主任针对新生有关食堂就餐、学业和生活等方面

总务处与管理系研讨优化食堂管理

在常态化疫情防控形势下，为提升“以学生为中心”的食堂管理质量和水平，同时为专业学生提供实践平台，10月3日上午，院长助理、总务处负责人易炳耀、总务处食品科负责人冯伟与管理工程系主任陈景鑫、市场营销专业长逯娅娜及市场营销专业教师张艳丽，就学校食堂管理、质量提升、服务优化进行研讨。 研讨中，总务处负责人易炳耀就当前学校食堂管理工作整体部署及工作重点做详细介绍，强调常态化疫情防控形势下学校食堂管理

​健康与护理系迎接2020级新生

　　10月3日、4日，健康与护理系在校园明德广场迎接2020级新生报到，系领导、专业长、辅导员老师以及专业教师与50多名学长及志愿者投入集中报到日的迎新工作之中。 健康与护理系按照学校部署，提前对迎新工作做了精心安排。辅导员老师和学长为新生准备制做了家校服务卡、学长服务卡，在卡后标记着各位辅导员老师和学长的联系方式。 　　新生集中报到日的早上6点半，迎新学长以及志愿者就早早到位，在系领导和老师们

信息工程系领导一行走访寝室看望新生

　　10月4日，迎新工作顺利完成。为帮助新生尽快适应新环境，信息工程系主任张静、教学工作副主任刘春媛、学生工作副主任孙晓芳与3位专业负责人，走访了2号公寓、3号公寓、12号公寓新生寝室，亲切看望刚刚报到入学的2020级新生。 在走访新生寝室过程中，张静主任细心地询问了解女同学到校后的就餐、住宿等方面的情况和入学后的各项需求，并特别叮嘱她们在军训期间要合理饮食、注意身体，有困难及时向辅导员反映

管理工程系领导走访看望新生

　　10月4日晚，管理工程系主任陈景鑫带领各专业长和任课教师来到学生公寓，走访看望本系新生，为新生送去老师们的关怀。 走访过程中，陈景鑫主任提醒新生，齐市秋季早晚温差大，军训期间一定要注意保暖，调整好自己的作息时间，尽快适应军训生活。王可心老师询问新生入住后的情况，叮嘱大家如果遇到问题，要及时请教学长或者反映给辅导员老师。 逯亚娜老师提醒同学们一定要注意自我防护，正确佩戴口罩，寝室要多通风，勤

英语教研室组织教师互相听评课

为进一步提高英语课程的授课质量，10月3日下午，英语教研室组织开展了教师互相听课和互相评课活动。 专业长王可心主持此次活动，各位教师结合互相听课情况，围绕课堂教学进行总体评价和个别点评。大家认为，总体上教师授课态度非常好，体现出对学生负责，讲解问题耐心、仔细；课堂互动、师生配合情况良好；任课老师能够根据课程的不同特点运用教学方法，适时调动学生积极性，引导学生的注意力。在做个别点评时，教师们互相