学生发展中心为2020届毕业生举办企业家云讲坛

4月10日晚，学生发展中心为2020届毕业生举办企业家云讲坛，邀请国家一级企业培训师、中国百万圆桌教育网总顾问管志波作《赢向未来》讲座，700余名学生聆听讲座。 管志波老师的讲座以“我们追求什么”为切入点，结合当前形势，从“不为片面对口而求拥有所长”等6个方面，为2020届的毕业生讲解如何树立正确的求职心态，提出走进新时代，要有新认知，做出新准备，开启多段式人生，建议毕业生一定要知道自己要什么

健康与护理系召开第六周线上教学工作会议

4月10日，健康与护理系利用钉钉网络平台召开第六周线上教学工作会议，全体教师参加。 系教学工作副主任张苗主持会议，首先肯定系内组织的观摩课交流效果好，提出要持续开展下去。在教学工作方面，要求合理分配线上、线下学时，合理规划理论教学和实验实训的实施，提高教育教学质量。就考务工作，提出要对第一次线上月考成绩进行统计分析，以学生学习效果为中心，反思教学设计，保证学生学习效果。要求实践教学、个案报告

今日头条《齐齐哈尔关注》：齐工程学院举办新冠肺炎疫情防控应急演练

第六期教学工作坊研讨课程地图

4月8日晚，第六期教学工作坊在线举办，教育部规建中心专家、德州学院原副院长巩建闽教授应邀主讲。曹然彬院长、蒋春艳副院长与255位教学管理干部、教师一起参与研讨交流，张振笋副院长主持活动。 以“课程地图—IT技术与学生学习中心深度融合”为题，巩教授结合美国、中国台湾等高校做法，介绍了课程地图的内涵。针对“说的、教的、学的、考的往往不一致”的现实问题，指出课程地图的价值和意义，在于可以使教学管理更加

电子商务专业召开就业工作促进会

4月8日上午，电子商务专业徐一楠老师召开就业促进会，对专业全体学生进行培训。 徐一楠老师在会上分析了当下电子商务相关领域的就业趋势，建议同学们要抢先抓早，积极关注学校、专业提供的网络招聘会信息，利用好学校就业信息平台、学长提供的就业信息平台、互联网公共求职信息平台资源，努力实现全员就业，全员高质量就业，全员高对口率就业的目标。 徐一楠老师还为同学们讲解了网络面试与线下面试的区别，培训了有关网络

【在线教学分享】王晓夕：显性创“设”新思维，隐性“润”物细无声

一、课程基本信息 课程名称《招贴设计》，学时32（24/8）， 授课对象：视觉传达设计2017级学生。 二、在线教学设计 　　采取“知识点录课+直播课堂+即时群消息”的混合式教学方案。 三、在线教学实施 （一）做足“课前” ——教师的课前。一是知识点录播。由于《招贴设计》课程线上教学资源相对较少，所以采用教师提前录播知识点的形式，对教学内容精细化讲解。每个知识点的讲解时间控制在5-15分钟，减少

电气专业组织《模拟电子技术》线上集体备课

为更好地探索线上教学规律，提升教师线上教学水平，进而提高教学质量，4月9日晚，电气工程及其自动化专业组织全体专业教师，利用腾讯会议平台进行集体备课，就刘智老师的《模拟电子技术》授课内容和课程实施过程进行深入研讨交流。 刘智老师为大家介绍了自己线上授课内容、授课方式方法、与学生互动过程的设计与实施以及授课过程中遇到的困难和存在的不足。 专业负责人刘微对刘智老师的课程实施过程给予肯定，强调

陈东旭同学疫情防控期间无偿献血

机电工程系机械本182班团支书陈东旭家住哈尔滨市呼兰区康金街道永贵村，在疫情防控期间在村里参加志愿服务，于4月6日到当地血站参加无偿献血，获哈尔滨市血液中心感谢状。 陈东旭春节过后就开始参加村里的疫情防控志愿服务，每天坚守在检查站监督过往车辆，监控每一个外来人员；督促村内人员减少外出，劝阻外来人员及车辆进入本村；参加村里的消毒工作，每天通过广播宣传疫情防范要求；帮助会计进行人员登记信息汇总，上报

【在线教学分享】刘玉洁：以学生线上学习数据分析优化课程教学

本学期，我为电子商务专业大三年级学生讲授《网络营销策划》专业课程。在疫情防控形势下的在线教学工作中，我精研线上教学软件，最终确定钉钉软件为主、雨课堂为辅的线上教学平台组合，并盯紧学生线上学习数据，用以优化课程教学质量—— 一、网络营销策划线上教学课程设计 （一）掌握线上教学软件的学习效果统计分析功能。“钉钉平台+雨课堂”，可以完成学生预习、在线听讲、课后复习与测验全程学习效果量化。我选择“普通群

机械专业召开线上教学交流研讨会

4月7日，机械专业通过专业教师QQ群组织在线教学交流研讨。 6门线上课程的任课教师从教学平台使用、课堂互动、备课材料准备等分别进行了展示交流，分享线上授课经验。敖林喆老师就线上授课做专题发言，具体介绍了利用教学平台+直播+交流群相结合，创新教学模式，在课程思政、互动、时时评价、屏幕共享、计算环节处理等方面所做探索并做案例分析。参加交流研讨的教师们纷纷表示深受启发，将继续学习和探索更有效的教学形式