为激发学生的创业热情,增强学生创业意识,学校团委在线举办了为期两周的第十五届大学生科技节之模拟创业大赛。 经过初赛,共有13支团队脱颖而出进入决赛。电气本191班王刚的“咖啡馆”模拟项目,从背景、创业项目与创业优势、发展计划和营销策略方面,详细介绍了咖啡馆的运营模式,表达了“咖啡丰富人们生活,缩短你我之间距离”的创意。工管192班陈子涵的“微娱文化”,拟将心理学与电游结合,主营设计、制作具有
6月10日下午,信息工程系在线召开“青春的足迹成长故事”分享会。系主任张静主持分享活动,各团队在召开故事会基础上分别推荐的袁龙剑、于冰、武传宝、刘沣元、陈国清、李阁、辛昊、张雷蕾8位老师做成长故事分享。 袁龙剑老师在自己的成长故事中谈到,工作后的初成长到逐步成熟,受益于端正的态度和饱满的工作热情,使自己在团委时取得优秀的工作成绩。于冰老师讲述了自己来校时间不长,但不忘初心,为理想不懈奋斗
6月9日上午,我校第146期南苑讲坛在线举行,著名高等教育专家、厦门大学原副校长邬大光教授应邀作《好老师与好课程》专题讲座。我校300多位教师聆听讲座,蒋春艳副院长主持此次学习活动。 在讲座中,邬大光教授生动深情地讲述了“他和他的老师潘懋元先生”“他和他的学生”之间的生动故事,与大家分享“对好老师的理解有很多层面,既有外在形象和气质方面的好老师,也有内在气质和精神方面的好老师”的观点。他认为
6月8日下午,学生工作处组织第二期辅导员网络沙龙活动。围绕“规范、标准、敬畏”主题,机电工程系辅导员董晓亮和健康护理系辅导员刘丽娜同参加活动辅导员分享有关学生学年鉴定、毕业生登记表填写工作的经验和建议。 董晓亮老师阐述了做好学生学年鉴定填写的重要意义,认为学生学年鉴定、毕业生登记表是大学期间重要档案材料,作为辅导员有义务指导学生填写毕业生登记表和自我鉴定,有责任据实写好学生各阶段的成长鉴定
6月8日下午,教师发展中心在线举办首期教师现代教育技术能力提升培训第三讲,信息工程系教师姜岩做“photoshop图像处理”专题辅导,近30位教师主动报名参加学习。 培训中,姜岩老师对PS图像处理软件特点、应用领域及工作中常用功能做简要介绍,详细讲解如何使用这款软件进行一寸照片、二寸照片和校园文化展板的设计制作,对抠图、创建图层、排版、添加文字、描边、投影、修改图片像素大小等常用功能进行操作演示
6月8日,车辆工程专业长宋华在线组织全体教师研讨本专业2020版人才培养方案修订工作、学生期末考试形式、第三学期项目开发。大家谈到人才培养方案修订要在详实准确,把握教育动态,突出特色方面多下功夫;期末考试要结合实际情况分析考试方式方法,同时注意网络考试试题的开放性与保密性;要结合课程及教师优势开发第三学期项目。宋华专业长根据各位教师的优势和特长,将各项工作具体到事、落实到人。 ————车辆
6月6日上午,“以学生为中心”教育思想大讨论之“成长故事汇”(第三期)在线举行,机电工程系主任张莹、管理工程系和建筑工程系主任陈景鑫、副院长蒋春艳先后分享各自成长故事。400余位教职工参与学习,张振笋副院长主持学习活动。 张莹主任做题为《从干事到系主任的成长》的交流分享。她2010年来校工作,在教务处事务员岗工作5年。2015年成功竞聘学位办副主任一职,牵头起草了我校学士学位授予制度,为顺利
为贯彻全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议和省教育厅全省高校毕业生就业工作调度会议精神,推进落实毕业生就业工作,6月5日上午,学校以线上、线下同步直播方式召开2020届毕业生就业工作中期总结会。学校领导与学生发展中心、教务处、学生工作处等部门负责人、各系主任及专业长、毕业班辅导员、就业联络员参加会议。 会上,学生发展中心负责人康静作《2020届毕业生就业工作中期报告》,通报全省高校
6月7日上午,由教育部学校规划建设发展中心、应用型课程建设联盟主办的“师说课改”云讲坛以智课堂直播方式开讲,我国高等教育学科创始人、百岁高龄教授潘懋元先生应邀首讲并点赞我校教师课改,海内外学者、教师3万多人收看直播。 在题为《高等学校内涵式发展的内涵与样板》的报告中,潘懋元教授从“课程、教学、师资和专业人才”四个方面,深刻解读高等学校丰富内涵。在谈到“高等学校内涵式发展样板”内容时,潘懋元教授
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