【系部动态组讯】三则

5月25日，护理学专业负责人张林琳主持召开2020届毕业生家长会，围绕学生毕业、就业等问题与家长进行沟通。在回答家长们有关疫情影响下学生能否按时毕业、学生毕业标准及要求等提问后，张老师为学生家长介绍了本专业应届毕业生目前已就业人数、与三甲医院签约率、学校和系里及专业为促进学生就业采取的办法，并针对学生找工作中存在的问题及部分学生应聘不积极等情况与家长们沟通交流，希望家校共同努力，促进

物理教研室研讨落实校领导在线听课指导意见

　　5月25日，物理教研室在线召开教研会，组织教师研讨落实蒋春艳副院长近日在线听评教研室教师授课的指导意见。 围绕改进课程定位、设计及结合专业实施课程，大家按照蒋副院长指导思路，研讨基础课教学如何做到服务专业、服务学生成长，交流了大学物理课与各专业相结合的途径和方式、“以学生为中心”的教学方法、课程思政融入课程教学的时机等，提出要通过听课、调研等方式，结合所教专业深入挖掘大学物理与专业相结合

齐齐哈尔新闻：齐工程学院第二届丁香节云上飘香

工程测量基础教研室研讨实训课程建设

　　5月25日下午，工程测量基础教研室组织3个本科专业负责人及测量专业教师研讨“以学生为中心”的实训课程建设。 张晶晶老师主持本次研讨，为大家介绍目前在线课程教学进度、学生学习状态，总结测量课程直播教学的优缺点，并就进一步提高实训课程的教学质量、线上如何开展或辅助实训教学与大家分享了自己的思路。 4位专业教师在研讨中交流了辅助实训课程的方法、教学活动及经验，如在课上播放专业测量仪器的操作视频

【系部动态组讯】二则

5月22日下午，机电工程系主任张莹在腾讯办公平台组织全系老师进行“以学生为中心”教育教学思想大讨论第二阶段专题学习。甄彩霞副主任通过PPT介绍《甲申三百年祭》的创作背景和主要内容，边领学边提问，引发大家结合工作实际进行思考。董晓亮老师分享了《放下包袱，开动机器》学习心得，认为作为一名辅导员要时刻关注学生的动态，增强与学生的互相了解，与学生共奋进、共成长。张莹主任要求全体老师加强理论学习，思考怎样

“以学生为中心”教育思想大讨论：成长故事汇（第一期）

5月23日上午，“以学生为中心”教育思想大讨论活动之“成长故事汇”（第一期）在线举行，校办副主任王鑫、图文信息中心主任李玉平、思政教学部负责人魏军分享各自成长故事，400余位教职工参加学习，张振笋副院长主持活动。 王鑫副主任在题为《角色转换间的成长》的故事分享中，回顾了自己的成长经历，交流了自己的成长感悟。王副主任于2004年来校工作，在事务员岗位上工作的13年间，秉持“在平凡的事务员岗位上

【系部动态组讯】四则

英语专业教师上周组织了“段落匹配我来讲”线上实践教学。课前，教师为同学们下发学习任务单，明确大家要就“生词、短语、重点句型、主旨大意、做题技巧”来进行讲解。课上，通过学习通软件的摇一摇功能，选出同学进行讲解。英语181班徐福艳同学在讲解主旨大意时，采用了“主题词-主题线”的思路；英语191班向洪睿同学在讲解做题技巧时，运用了“关键词定位和同义替换”的方法。教师通过评价，对同学们做出进一步指导

大学英语教研室从四方面提高学生英语四级考试写作能力

写作分值在大学英语四级考试中占到了15%，为提高学生大学英语四级考试写作能力，5月22日，大学英语教研室组织教师本着调动学生学习积极性、主动性，作学生学习的引导者、组织者和帮助者的理念，对提高学生的大学英语四级考试写作能力进行研讨，并针对学生英语写作中的一些常见问题，提出四项措施促进学生英语四级考试写作能力的提高： 一是教师要在课堂上进行大学英语四级写作的专题讲解，帮助学生了解大学四级考试写作

大学语文教研室举办校园读书节系列活动之国学知识竞赛

　　为培养学生对国学知识的兴趣与爱好，5月22日晚，基础部大学语文教研室举办了校园读书节系列活动之国学知识竞赛，近200名学生在线参加竞赛。 此次竞赛与《大学语文》课程教学相结合，基于学生赛前已经通过上课学习文学作品并完成平时“摘抄作业”，积累了一定量的诗词名句及文学常识，赛题包括诗词、国学常识两类，竞赛时间紧、题量大，要求学生在规定时间内完成。 经过激烈角逐，风景191班陈雨涵、刘岚获得竞赛

我校万名师生家长云端齐聚第二届丁香节开幕式

　　为传承学校“脚踏实地、艰苦奋斗”的创业精神，彰显“谦逊、芳香”的丁香花内涵，5月22日18时，我校第二届丁香节开幕式通过网络直播方式举行，院长曹然彬、副院长张振笋与学校万名师生、家长齐聚云端参加开幕式活动。 开幕式前播放的一段由学生工作处精心摄制的辅导员“丁香树下寄语”视频，感动了全体学生——熟悉的校园，灿烂的丁香花，亲切的辅导员，暖暖的叮嘱与关切问候，引发学生们即时在线互动，网络一时拥堵