学校工会在线举办“阳光体育”静蹲挑战赛

近日，为促进疫情防控期间教职工居家锻炼，学校工会举办了“阳光体育”静蹲挑战赛，105位教职工参加比赛。 参赛选手认真准备，及时上交参赛视频作品，评委组根据上传视频中动作的标准性、连续性、观赏性等进行评定，一等奖由徐婷婷获得，二等奖由卢凤、张莹获得，三等奖由李运强、孙强、李俊获得，优秀奖由袁龙剑、池晶、张婷婷、胡迪、胡思霞、王蓓获得，纪念奖由刘文、吕秀梅、张吉品、陈丽君、金屹龙、于洪杰、赵婷婷、丁

【在线教学分享】柏薇薇：四级管理，充分发挥学生作用

　　学校线上开课以来，我运用智慧树、腾迅会议信息化平台，为机电工程系车辆工程2018级学生讲授《汽车构造》课程。从刚开始对网络教学知之甚少，到初期接受培训后有了初步了解，再到现经过教学实践总结，我对在线教学有了越来越明晰的认识，在此交流分享自己的心得体会。 一、利用多种软件取长补短，达到最佳效果 在线教学中，我根据教学内容特点，把腾迅会议平台与智慧树平台相结合，必要时以微信群辅助。在智慧树平台

学工处召开《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》学习交流暨整风肃纪动员会

　　5月15日下午，学生工作处组织召开《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》线上学习交流暨学生工作队伍整风肃纪动员会，来自五个系的五位辅导员交流分享学习心得与工作建议。 会上，机电工程系李妍老师从“加强思想引领，促进队伍建设”“明确培养目标，完善育人体系”“探索创新实践，落实课程建设”三个方面分享学习体会，提出建设“一站式”学生社区等六点倡议。信息工程系张雷蕾老师结合对“九项

看齐微头条：齐齐哈尔工程学院学生发展中心主办的2020届毕业生就业“百日冲刺”行动之“逐梦职场”系列...

   

第八期教学工作坊阐述大学课程认读的逻辑

5月16日上午，第八期教学工作坊在线举行，广西民族大学唐德海教授应邀作《大学课程认读的逻辑》专题讲座。我校管理干部、教师、教辅人员等近350人参加学习，蒋春艳副院长主持此次活动。 唐德海教授从大学课程的纵向、横向、静态、动态四个方面，深入细致地讲解课程的基本理论，强调课程是高等学校教育改革的核心问题，不仅要全面认识课程、深入了解课程，更要专注于课程的学术研究。 唐德海教授将大学课程纵向划分为五个

教师发展中心举办第一期“青椒”沙龙活动

5月15日晚，教师发展中心在线举办第一期“青椒”沙龙活动，70余位青年教师参加活动，教师发展中心主任乔亚男主持活动。围绕“疫情下的教师自我成长”主题，5位教师分享了自己的成长故事。 机电工程系张蕾老师以《我在“云端”成长》为题，分享了一名缺乏自信的男生协助自己筹备云家长会的故事。她在这次共同面对挑战、克服困难、共同成长的过程中，帮助这名男生发现自身的闪光点，重新找回了自信，由此认为在教育教学中

大学语文教研室举办“阅读与我同行 书香伴我成长”主题读书汇报大赛

　　5月中旬，大学语文教研室在学习通平台举办以“阅读与我同行，书香伴我成长”为主题的读书汇报大赛。 此次大赛面向全校学生举办，经过初赛有11名同学最终进入决赛。在决赛的第一环节，参赛同学按要求自行录制完整的读书汇报视频，交由大学语文教研室教师上传至学习通平台；第二环节，各班学生作为大众评委，进入学习通平台观看读书汇报视频，并根据评分标准进行投票评选；第三环节，结合读书汇报视频内容，各班学生以主题

今日头条《齐齐哈尔关注》:来吧！百日冲刺，逐梦职场

   

“五种能力”系列讲座：合作协调能力

5月14日晚，张永春教授“五种能力”系列讲座之合作协调能力在线进行，学校400余位教职工参加学习，张振笋副院长主持此次学习活动。 张永春教授首先带大家回顾了其多年前，为新生做合作协调能力专题讲座时的内容，并就提高合作协调能力提出三点建议：首先要做好一个“被领导者”，其次要关心他人的需要，三是如果发生误解，最好的解决办法是以简单对复杂。强调在成长过程中，要低调做人，高调做事，认为合作与协调是相互

建筑工程系组织各班学生代表座谈

　　为深入了解当前在线教学期间学生的学习状态和学习需求，帮助学生获得更好的学习体验，顺利完成学业,5月14日,建筑工程系在腾讯会议平台召开班级学生代表座谈会。 系教学工作副主任徐明主持座谈，二级督导员李俊、宋兴蕾和教学秘书李莹莹与各专业的班级学生代表参加。 徐明副主任为学生代表介绍本系三个本科专业和两个专科专业在线教学开展情况，学生代表围绕座谈提纲，就在线教学反映同学们的意见和建议。徐明副主任