学生发展中心举办“职业选择”云讲坛系列活动

4月23日晚，由学生发展中心主办的“职业选择”云讲坛系列活动在钉钉信息化平台启动，齐市龙沙区武装部政委尚晓伟应邀为300余名应届毕业生作“入伍即就业”专题报告。 尚政委以对现有征兵政策的解读切入，结合同学们所关心的问题分别算“政治账”“经济账”“成长账”。在政治待遇方面，介绍了目前国家关于现役军人和退伍军人出台的相应政策措施。在“经济账”方面，以齐市参军政策及补助为例，详细给大家算出义务兵入伍2

央视频《教育视界》播报 百岁教育学泰斗潘懋元先生为我校课改点赞

导言：     为促进以课程为核心的内涵式发展，4月24日上午，我校举办“以学生为中心”课程建设研究越 洋在线沙龙活动，我国高等教育界泰斗潘懋元先生与来自世界各地的专家学者讨论课程建设及相关问题。年逾百岁的潘懋元先生对我校多年来践行课改内涵式发展给予解析与点评。

学校举办线上“以学生为中心”课程建设研究沙龙

为促进以课程为核心的内涵式发展，4月24日上午，学校越洋在线举办“以学生为中心”课程建设研究沙龙，讨论课程建设及相关问题。 中国高等教育学科奠基人、著名教育家潘懋元先生在厦门前埔家中，学校理事长曹勇安教授在美国、汕头大学原副校长王伟廉教授在澳大利亚、厦门大学原副校长（现任兰州大学高等教育研究院院长）邬大光教授在厦门大学、广西民族大学唐德海教授在广西、湖南大学胡弼成教授在湖南出席本次沙龙活动，学校

两专业组织教师进行实践课程集体备课

4月22日，工程测量技术、工程造价专业组织教师进行实践课程集体备课活动，研讨实施实践教学课程的形式及方法。 工程测量技术、工程造价专业负责人曲梦露与《工程造价电算化II》任课教师李秀梅、《数据库原理及应用》任课教师李士明和《GIS原理及应用》任课教师柏林经研讨，提出两个教学方案：一是将课程软件单机版发给学生，指导具备实践操作条件的学生在电脑上完成软件安装和测试（《工程造价电算化II》课程由于需要

基础部研讨《大学物理实验》课程在线教学

4月23日，基础部副主任张洪岩召集大学物理教研室课程长、实验技术人员、教学管理人员对《大学物理实验》课程线上教学进行研讨。 研讨中，各位教师就《大学物理实验》课程线上教学准备、教学设计、授课流程等进行探讨后确定：一是设计微视频、测试题等任务点，实验课教师通过学习通平台和QQ群向学生发布学习任务、督促学生学习；学生通过任务点对实验进行预习，提前学习相关知识和实验操作方法。二是教师线上通过直播、问题

今日头条《齐齐哈尔关注》：齐工程学院校园春雪

三部门联合对部门人员进行预防新冠肺炎知识线上培训

根据学校关于开展预防新冠肺炎知识培训的通知要求，4月21日下午，财务处、资产管理处、工会办公室联合对部门人员进行预防新冠肺炎知识线上培训。 参加培训部门人员共同学习了《关于开展学校预防新冠肺炎知识培训的通知》《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《齐齐哈尔工程学院预防新冠肺炎知识培训（教职工篇）》，观看了《病毒相关知识及传染链》《高校师生注意事项》视频，以及部门网搜的《七步洗手法》视频，并通过边学

基础医学教研室组织线上集体备课

4月22日，健康与护理系基础医学教研室组织本学期《基础医学》任课教师进行集体备课，研讨第八周线上授课。 经过研讨，教师们认为在第八周授课中：一是理论课要继续加强学生管理和辅导答疑工作。鉴于《基础医学》课程理论性较强，学生学习过程容易会产生疲惫和遇到困难，任课教师要加强对学生出勤的管理，根据脑科学理论将课程内容分解成片段，精心进行教学设计和组织课堂互动，保持学生脑部兴奋性。同时关注授课后学生学习

数学教研室举办线上数学竞赛活动

4月22日，由基础部数学教研室主办、数学建模协会承办的“趣味猜猜猜”数学竞赛活动在学习通平台举办，来自不同系别、不同年级的98名同学居家在线参加竞赛。   此次线上竞赛活动，旨在激发学生学习数学兴趣、丰富网络课余生活，营造良好的网络学习氛围。参赛同学们按时签到，规范答题，在一个半小时的时间里，按规则要求完成竞赛试题。最终，有16名同学获得一等奖人，33名同学获得二等奖，49名同学获得三等

“以学生为中心”思享汇（感悟集锦之五）

为贯彻落实《齐齐哈尔工程学院本科教学工作合格评估整改方案》，进一步深化教育教学改革，3月初，学校关于“以学生为中心”教育教学思想大讨论全面展开，各系各部门积极组织教职工学习赵炬明博士“以学生为中心”文集，采取个人自学、研讨交流、汇报学习成果等方式，结合学校和部门实际，带着问题学，通过学习提高认识，学以致用。在此，党委宣传部编发最后一组教师发展中心推荐的各系各部门教职工学习感悟—— 图文