4月23日,基础部副主任张洪岩召集大学物理教研室课程长、实验技术人员、教学管理人员对《大学物理实验》课程线上教学进行研讨。 研讨中,各位教师就《大学物理实验》课程线上教学准备、教学设计、授课流程等进行探讨后确定:一是设计微视频、测试题等任务点,实验课教师通过学习通平台和QQ群向学生发布学习任务、督促学生学习;学生通过任务点对实验进行预习,提前学习相关知识和实验操作方法。二是教师线上通过直播、问题
根据学校关于开展预防新冠肺炎知识培训的通知要求,4月21日下午,财务处、资产管理处、工会办公室联合对部门人员进行预防新冠肺炎知识线上培训。 参加培训部门人员共同学习了《关于开展学校预防新冠肺炎知识培训的通知》《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《齐齐哈尔工程学院预防新冠肺炎知识培训(教职工篇)》,观看了《病毒相关知识及传染链》《高校师生注意事项》视频,以及部门网搜的《七步洗手法》视频,并通过边学
4月22日,健康与护理系基础医学教研室组织本学期《基础医学》任课教师进行集体备课,研讨第八周线上授课。 经过研讨,教师们认为在第八周授课中:一是理论课要继续加强学生管理和辅导答疑工作。鉴于《基础医学》课程理论性较强,学生学习过程容易会产生疲惫和遇到困难,任课教师要加强对学生出勤的管理,根据脑科学理论将课程内容分解成片段,精心进行教学设计和组织课堂互动,保持学生脑部兴奋性。同时关注授课后学生学习
4月22日,由基础部数学教研室主办、数学建模协会承办的“趣味猜猜猜”数学竞赛活动在学习通平台举办,来自不同系别、不同年级的98名同学居家在线参加竞赛。 此次线上竞赛活动,旨在激发学生学习数学兴趣、丰富网络课余生活,营造良好的网络学习氛围。参赛同学们按时签到,规范答题,在一个半小时的时间里,按规则要求完成竞赛试题。最终,有16名同学获得一等奖人,33名同学获得二等奖,49名同学获得三等
为贯彻落实《齐齐哈尔工程学院本科教学工作合格评估整改方案》,进一步深化教育教学改革,3月初,学校关于“以学生为中心”教育教学思想大讨论全面展开,各系各部门积极组织教职工学习赵炬明博士“以学生为中心”文集,采取个人自学、研讨交流、汇报学习成果等方式,结合学校和部门实际,带着问题学,通过学习提高认识,学以致用。在此,党委宣传部编发最后一组教师发展中心推荐的各系各部门教职工学习感悟—— 图文
根据《黑龙江省2020年全民阅读活动实施方案》及《关于组织开展第六届“书香中国·龙江活动月”活动的通知》精神,为构建和谐校园,激发学生的读书热情,养成良好的读书习惯,在第25个“世界读书日”即将来临之际,学校基础部、团委联合举办齐齐哈尔工程学院第九届读书节并制定《齐齐哈尔工程学院第九届读书节系列活动实施方案》,对系列活动做出安排。 第九届读书节系列活动自4月23日—5月23日全面展开,基础部
4月20日晚,第六期“以学生为中心”思享汇在线举行,学校副院长蒋春艳领学,理事长曹勇安、院长曹然彬与367位教职工一起参与学习,副院长张振笋主持学习活动。 本次学习聚焦大学教学学术。蒋春艳副院长把大学教学学术(SoTL)的内容归纳为“三个重要内容、六个讨论、两个重要思想”。 蒋副院长首先介绍了舒尔曼对大学教学学术的六个相关问题的讨论,并介绍了我校的课程改革实践探索及由我校牵头成立的应用型课程
为加强同学们对国家安全法律知识的了解,4月18日,机电系团总支组织“全民国家安全教育日”法律知识竞赛。 竞赛由团总支副书记王立强主持,系学生工作负责人王虹、团委张云慧老师及全体辅导员、团总支各部部长与参赛班级12个代表队的同学们共120余人参加。 在主持人宣布比赛规则及竞赛流程后,竞赛分为单选、填空、判断、风险题,以在线现场提问及在学习通上抢答的形式展开。在提问环节,12个代表队的同学分别比拼
为贯彻落实《齐齐哈尔工程学院本科教学工作合格评估整改方案》,进一步深化教育教学改革,3月初,学校关于“以学生为中心”教育教学思想大讨论全面展开,各系各部门积极组织教职工学习赵炬明博士“以学生为中心”文集,采取个人自学、研讨交流、汇报学习成果等方式,结合学校和部门实际,带着问题学,通过学习提高认识,学以致用。在此,党委宣传部陆续编发教师发展中心推荐的各系各部门教职工的学习感悟—— 健康与护理系
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