看齐：齐齐哈尔工程学院新冠肺炎疫情防控应急演练在校园第三公寓拉开序幕

学校组织第三期专业负责人“在线说课”活动

4月11日上午，学校教务处组织第三期专业负责人“在线说课”活动，理事长曹勇安、院长曹然彬、副院长蒋春艳与全体干部、专业负责人、部分教师共170余人参加活动。 教务处副处长潘宇主持此次活动。电气工程及其自动化、视觉传达设计、土木工程、市场营销4个专业的负责人，结合培养学生专业认知模型构创能力，就课程定位、设计、实施、评价进行汇报。 曹勇安理事长、蒋春艳副院长、教务处王丹处长与各系主任，分别对4个

校党委理论学习中心组首开2020集体学习

4月10日下午，按照学校党委2020年工作要点的要求和上级党组织的部署，校党委理论学习中心组成员在图书馆603南会议室进行今年第一次集体学习。 校党委书记李敏义主持，校党委理论学习中心组成员参加学习。 在集体学习中，校党委书记李敏义传达了省委教育工委的《通知》精神和习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，并提出要求。 校党委宣传部副部长郭伟伟领学了《新时代高等学校思想政治

我校三千多位家长同上一堂课

4月11日晚，我校学生家长云课堂开讲，全国知名家庭教育专家、哈尔滨工程大学葛喜平教授应邀主讲，我校3000多位学生家长通过11个钉钉群在线收听直播。 在题为《疫情下的亲子关系沟通策略》的讲座中，葛喜平教授从疫情带来的身心影响、面对疫情的恰当态度、亲子关系问题和建立良好亲子关系的策略四方面，为家长们提供亲子沟通技巧和大学生常见心理问题识别的专业指导。讲座案例丰富，心理分析深入浅出，语言生动幽默

【在线教学分享】姜岩：让学生课前期待 课中满足 课后留恋

在线教学中，我使用学习通、钉钉信息化平台为视觉传达设计专业2019级本科学生讲授《计算机辅助设计I（Photoshop）》课程，努力做到让学生“课前期待，课中满足，课后留恋”—— 一、线上教学设计 在本课程教学中，我采取“课程包+直播+即时消息群”模式进行线上授课，以学生学习效果为中心进行反向课程设计，以真实项目为载体展开教学，对课前、课中和课后三个环节精心设计，努力达到让学生“课前期待，课中

大学英语课程组制定提升大学英语四六级过级率新方案

为践行“以学生为中心”的教育教学理念，满足学生对通过大学英语四、六级考试的需求，英语教研室大学英语课程组教师经过认真研讨，在原有分层教学满足学生差异化发展的基础上，提出提升学生英语四、六级考试过级率的新方案。 坚持公共课程服务专业、服务学生的理念，新方案以《大学英语》课程教学为核心，组织以英语四、六级考纲讲解、历年真题解析、答题技巧培训等系列活动。 一、课程教学方面。新方案以《大学英语》课程

学生发展中心为2020届毕业生举办企业家云讲坛

4月10日晚，学生发展中心为2020届毕业生举办企业家云讲坛，邀请国家一级企业培训师、中国百万圆桌教育网总顾问管志波作《赢向未来》讲座，700余名学生聆听讲座。 管志波老师的讲座以“我们追求什么”为切入点，结合当前形势，从“不为片面对口而求拥有所长”等6个方面，为2020届的毕业生讲解如何树立正确的求职心态，提出走进新时代，要有新认知，做出新准备，开启多段式人生，建议毕业生一定要知道自己要什么

健康与护理系召开第六周线上教学工作会议

4月10日，健康与护理系利用钉钉网络平台召开第六周线上教学工作会议，全体教师参加。 系教学工作副主任张苗主持会议，首先肯定系内组织的观摩课交流效果好，提出要持续开展下去。在教学工作方面，要求合理分配线上、线下学时，合理规划理论教学和实验实训的实施，提高教育教学质量。就考务工作，提出要对第一次线上月考成绩进行统计分析，以学生学习效果为中心，反思教学设计，保证学生学习效果。要求实践教学、个案报告

今日头条《齐齐哈尔关注》：齐工程学院举办新冠肺炎疫情防控应急演练

第六期教学工作坊研讨课程地图

4月8日晚，第六期教学工作坊在线举办，教育部规建中心专家、德州学院原副院长巩建闽教授应邀主讲。曹然彬院长、蒋春艳副院长与255位教学管理干部、教师一起参与研讨交流，张振笋副院长主持活动。 以“课程地图—IT技术与学生学习中心深度融合”为题，巩教授结合美国、中国台湾等高校做法，介绍了课程地图的内涵。针对“说的、教的、学的、考的往往不一致”的现实问题，指出课程地图的价值和意义，在于可以使教学管理更加