曹勇安教授应邀赴海南科技职业大学做产教融合课改项目专题讲座

7月8日上午，学院理事长曹勇安教授作为教育部学校规划建设发展中心项目专家，应邀为海南科技职业大学产教融合应用型课程建设教师培训班作专题报告。 在题为《课程的管理实践与探索》的专题报告中，曹勇安教授以学校是什么、课程是什么、管理是什么的阐释为切入，以幽默风趣的语言，结合鲜活生动的案例，深入阐述了职业本科教育教学与普通教育教学的不同和职业本科人才培养的课程设计及教学要求。指出应用型人才培养的核心

管理系网络营销实战班学生感动企业领导

7月12日中午，一场不期而遇的暴雨席卷鹤城。管理工程系第三学期网络营销实战班的25名同学午休结束后，大雨还在不停地狂泻。实习岗位设在教学区，同学们得冒雨涉水才能返回实训室工作。指导教师逯亚娜第一时间联系项目企业，相关负责人根据突如其来的极端天气同意暂停今天的电话营销工作。逯老师在工作群通知这些同学们，下午可在寝室串休，同时准备向教务部门进行备案。而这时，外呼组第一组组长赵婷婷同学出现在实训室

【第三学期实习】六则

7月12日上午，健康服务与管理专业辅导员马莹来到建华医院北院体检中心，对正在这里实习的12名2018级学生进行检查指导。这些学生的实习工作岗位是在骨密度、脑循环、动脉硬化等科室，马老师看到实习生全部在岗，工作认真、踏实学习。同学们向马老师汇报了实习工作近况和工作中遇到问题的解决方法，马老师给予肯定并嘱咐同学们要注意实习安全。 ————健康服务与管理专业供稿   我在齐市百年养生糖尿病（慢病

电科2018级学生在绥化实习基地作植保无人机飞手

第三学期实习已经进行四周了。电科181班5名同学与电科182班1名同学一直是在绥化市大疆无人机分公司斯巴达克斯无人机超市实习，他们中有3人作飞手、三个3人作地勤辅助。 在开始的一段时间里，这些同学自认在学院里对理论知识还学得不错，实际操作也不会有什么问题，但第一次操控无人机喷洒农药的时候，就出现喷头喷不出药液的问题，查到的原因竟是没有开喷头气压阀。接下来一段时间所学到的实际控飞知识和经验，得益于

理事长曹勇安教授应邀为“西职教师大讲堂”作专题讲座

　　7月13日上午，在西安职业技术学院“西职教师大讲堂”第二期报告会上，我院理事长曹勇安教授应邀作《产教融合的切入点——课程建设》专题讲座。 该学院党委书记张理主持报告会，学院领导、处科级干部、副教授职称以上专任教师、各教研室主任、专业带头人（后备）、骨干教师及教务处、科研处、校企合作处人员共230余人聆听讲座。 曹勇安教授在《产教融合的切入点——课程建设》的专题讲座中，结合对国家层面

【第三学期组讯】五则

7月9日，辅导员王虹老师来到宇通机械厂看望在这里实习的机械本181班同学们。王老师向车间领导了解同学们实习工作情况，与车间师傅交谈介绍学院第三学期的目的、意义及要求。在听取同学们的实习汇报后，王老师强调了安全问题，要求进入工厂时戴好安全帽，同时注意防中暑。老师的到来，给实习同学们带来了学院的关怀，激发了大家的实习工作热情。 ————机械本181班  杨志宇  摄影：杨志宇   　　7月1日，我们

风景园林专业组织实习阶段性汇报

7月5日下午，风景园林专业宋兴蕾专业长组织召开实习阶段性汇报会，李美靓老师与本专业2017、2018级在齐市实习的学生参加。 会上，龙沙公园实习小组的阎化绩同学汇报：在3周的实习工作中，认识了更多的灌木、乔木及花卉，还以矮牵牛为实验对象进行了“不同施肥手段对花卉生长调控”对照实验,得出肥料灌根及农药叶片喷洒更有助于矮牵牛生长的结论。 宏扬园林及万卉园林实习小组学生代表汇报：实习工作中，通过结合

【第三学期组讯】四则

第三学期已进行到第4周，我继续在中国海关残留室实习。在学院，我们学习过仪器分析这门课程，并通过3D模拟实验室了解到气相色谱仪、液相色谱仪、超高效液相色谱仪的组成部分及操作方法，因此在残留科室实习中，我能够协助指导老师对送检样品中有机磷农药残留、有机氯农药残留和着色剂的添加量进行测定。通过跟着指导老师做实验，从中不断重温和巩固课堂中所学到的理论知识。 ————食品161班  葛冬雪  摄影：佚名

学院教务处查访校外实习基地实习学生

　　7月11日下午，学院副院长蒋春艳、教务处处长白雪及副处长杨静霞走访检查了在黑龙江出入境检验检疫局检验检疫技术中心齐齐哈尔分中心、齐齐哈尔龙晟汽车销售服务有限公司和齐齐哈尔合信会计师事务所3个校外实习基地实习的学生。 黑龙江出入境检验检疫局检验检疫技术中心齐齐哈尔分中心，是健康与护理系食品质量与安全专业的实习基地，今年第三学期接纳6名学生实习食品检验检疫工作。分中心谭主任向蒋副院长一行介绍

学院召开2019年省级教学改革研究项目推荐评审会

7月11日上午，学院教务处召开2019年省级高等教育教学改革研究项目推荐评审会。 在个人申报和部门推荐的基础上，经过教务处组织的两轮评审筛选出的9个立项项目，以现场答辩的形式接受了学院副院长蒋春艳、教务处处长白雪等5位专家的评审。 评审中，各项目负责人根据要求，分别汇报了项目研究背景与问题分析、研究内容、目标及实际意义和主要特色。各位专家认真听取各个项目的汇报后，分别发表评审意见，与项目负责人