《龙江高校网络思政中心》踏雪寻梦！齐齐哈尔工程学院的冬日画卷

我校教师参加2024黑龙江省创意设计产品展览会

1月6日，我校教师参加的黑龙江省2024年度创意设计产品展览会在哈尔滨市道里区曼哈顿商厦举行。此次活动由黑龙江省宣传部、黑龙江省创意设计产业协会主办、曼哈顿集团协办，我校信息工程系视觉传达设计专业长姜岩与专业教师任杰、王昀碧代表学校参加此次展会。 姜岩、任杰与王昀碧在展会上分享了学校在视觉传达设计领域的成果与经验。 展台前，由师生共同完成的设计作品中涵盖了黑龙江的文化、美食以及亚冬会元素，并吸引

【喜报】我校学生在第六届国际青年人工智能大赛总决赛斩获佳绩

近日，国际青年人工智能大赛中国组委会传来喜讯，我校机电工程系学生荣获第六届国际青年人工智能大赛总决赛人工智能与机器人创新赛（创意组）一等奖1项、二等奖2项，人工智能与机器人创新赛（实物组）一等奖1项、二等奖1项。 该项赛事是由中国人工智能学会主办，联合国可持续发展目标全球协作项目工作委员会支持的一项机器人和人工智能赛事，旨在促进人工智能领域的创新性发展，推动优秀青年在科技、人文领域交流，拓展青年

学校召开本科教育教学审核评估工作第十次推进会

为扎实推进本科教育教学审核评估工作，1月4日上午，学校本科教育教学审核评估工作第十次推进会在图书馆601报告厅举行。理事长曹勇安、院长曹然彬，党委副书记、副院长陈景鑫，副院长白雪、张静出席会议，骨干学习班成员参加。会议由张静主持。 首先，张静对前期开展的评估工作给予了充分肯定，要求各单位要进一步提高认识，增强责任感和紧迫感。 评建办主任蒋春艳介绍了当前审核评估整改迎评阶段工作安排，表示要重点打磨

【喜报】学校获批10项省级教改立项

近日，黑龙江省教育厅公布了2024年度高等教育教学改革研究项目的立项结果，学校获批立项10项，其中1项重点项目、9项一般项目。 本次立项项目覆盖了课程建设与改革、实习实训基地构建、以及教学质量全面提升等多个方面。这些项目不仅关注现有教学模式的改进，还着眼于新兴技术AI的应用。研究内容具有前瞻性、探索性，对进一步深化教育教学改革创新及专业建设具有积极的推动作用。 学校高度重视教育教学改革研究项目

【优学工程】基础部开展学业指导系列活动

为了进一步提升基础部公共课程的教学质量和学生的学习成效，基础部自第13个教学周起至第18个教学周，精心策划并开展了十余次学业指导系列活动，覆盖了数百名学生。 物理教研室、数学教研室及外语教研室等多个教研室，根据自身学科特点，设计了针对性强、形式多样的指导活动，确保能够精准对接学生的学业需求。物理教研室通过组织专题讲座和一对一答疑等形式，帮助学生深入理解物理概念，掌握解题技巧，特别针对那些对物理学

喜报！学校一教学成果荣获省级教学成果二等奖

近日，黑龙江省教育厅公布2024年黑龙江省高等教育教学成果获奖名单，我校的教学成果《应用型本科高校“四真三化”（FT）课程建设模式的研究与实践》荣获黑龙江省高等教育教学成果奖二等奖。这一荣誉既是对齐齐哈尔工程学院教育教学特色的高度肯定，也是对学校在应用型课程建设领域研究与实践的高度认可。 《应用型本科高校“四真三化”（FT）课程建设模式的研究与实践》这一成果，不仅针对性地解决了应用型人才培养特色

学校组织召开硕士学位授予立项建设单位培育工作第一次推进会

为扎实推进硕士学位授予立项建设单位培育工作，激励全校各部门进一步统一思想，凝心聚力、抢抓机遇、提前谋划、持续推进，1月4日上午，学校组织召开硕士学位授予立项建设单位培育工作第一次推进会议，理事长曹勇安，院长曹然彬，党委副书记、副院长陈景鑫，副院长白雪、张静出席，骨干班全体成员参加。 会议由副院长张静主持。 会上，学位办高爱利宣读《齐齐哈尔工程学院硕士学位授予单位与专业硕士学位授权点建设工作方案

【喜报】我校机电工程系学生在第四届全国机械工业设计创新大赛中斩获佳绩

近日，在上海松江举行的2024“正泰杯”第四届全国机械工业设计创新大赛暨上海（松江）工业大模型设计大赛传来喜讯，我校机电工程系学生在大赛中荣获银奖1项、铜奖1项。   该赛事由中国机械工业联合会、中国机械冶金建材工会联合主办，面向全国机械行业企业、科研机构、相关高等院校、应用本科类院校、职业院校（含技工学校），分汽车、电工电器、工程机械等13个类别，旨在加强行业企业、科研机构、院校间的交流合作

托管暖心 寒假无忧——学校子弟校2025年寒假托管班开班了

为持续提升教职工的满意度和幸福感，解决教职员工子女寒假期间教育问题，近日，学校子弟校2025年寒假托管班正式开班，18名7至13岁的教职工子女兴高采烈地“上学”了。 从11月份开始，学校工会便积极筹备教职工子女寒假托管工作，修订规章制度、聘请任课教师、安排培训课程、购买教学器材等，助力教职工子女德智体美劳全方位发展。 教职工子女托管班开班，标志着学校工会将关爱职工工作落到实处、落在细处，不仅