7月15日，学校围绕“十五五”学科专业建设规划、2025年新增专业及2026年预备案专业申报事宜，先后召开教学工作委员会全体会议与学校党政联席会，深入研讨、科学论证，为学校学科专业发展谋篇布局。

15日上午，副校长、教学工作委员会主任张静主持召开教学工作委员会全体会议，全体委员及各学院院长、副院长参会。

各学院围绕“十五五”期间学科专业建设整体规划展开详细阐述。同时，针对2025年新增专业及2026年预备案专业，从必要性、可行性、办学条件、办学特色、师资情况以及人才培养方案等多个维度进行了全面汇报。

在讨论环节，全体委员积极发言，对各学院的工作给予充分肯定。委员们立足专业发展前景、人才培养需求、定位、课程体系设置、师资队伍建设、实践教学安排以及教学质量保障等多个方面，提出了具有针对性和建设性的修改意见与建议，为各学院进一步完善规划提供了清晰的方向指引。

张静在总结讲话中指出，各学院要以此次会议为契机，进一步深入论证“十五五”期间的学科专业建设规划，认真吸纳各位委员的宝贵意见和建议，紧密结合龙江经济发展需求与学校办学定位，精准凝练专业特色。同时，加大高层次人才引进力度，切实加强师资队伍建设，对前期论证材料进行细致斟酌与完善，扎实做好新增专业的申报工作，为学校学科专业的高质量发展奠定坚实基础。

15日下午，校长曹然彬主持召开学校党政联席会。党委书记郭伟东，党委副书记、副校长陈景鑫，副校长张静、副校长崔晓东、总会计师姜岩出席会议，各学院院长、校务委员李野、教务处教务科科长王可心参会。

王可心汇报了“十五五”期间专业申报计划、2025年新增专业及预备案专业设置的基本思路，从“国家、省、市的战略需求”“人才需求调研”等方面论证必要性；从“相近专业办学情况”“师资队伍建设情况”“硬件建设情况”等方面论证可行性。根据“交叉融合”“错位发展”两个原则设计人才培养目标及课程体系。

与会人员立足学校整体发展定位，结合学科专业优化布局，紧扣区域产业发展需求，并充分考量就业市场未来趋势，为新专业设置的论证工作提供了极具针对性的指导意见，明确将6个专业列为2025年申报的新增专业，4个专业列为2026年预备案专业。

曹然彬就本次新专业申报和下一步工作提出三点要求：一是新增专业要具备前瞻性眼光，紧密依托办学特色，突破传统局限，高度关注国家和社会未来产业的发展趋势，积极主动适应社会需求，科学布局并发展新专业；二是新增专业要紧密围绕学校的办学定位，积极探索并拓展专业相关新领域，为学校学科专业的多元化发展注入新活力；三是新增专业要突出工程教育理念，充分发挥专业优势，进一步增强行业特色，提升专业在市场中的竞争力与影响力。

此次系列会议的召开，为学校“十五五”学科专业建设规划指明了方向，为2025年新增专业及2026年预备案专业的申报工作提供了有力保障。学校将以此为新的起点，稳步推进学科专业建设，努力开创学校事业发展的新局面。

 【作者：佚名 一审：郝丽娜 二审：王凡 三审：张苗】