9月1日上午,学校2025级新生开学典礼暨军事技能训练开营仪式在学校体育场举行。学校党委副书记、副校长陈景鑫,龙沙区人民武装部副部长邹向华出席仪式。学生工作处处长王丽萍、副处长兼武装部部长孙晓芳,各学院院长、党委副书记,全体学长教官、参训新生及部分新生家长代表共同参加。仪式由校团委书记高士涵主持。仪式伊始,全体人员整齐列队,五星红旗伴随着雄壮的《义勇军进行曲》冉冉升起,全体人员肃立行注目礼。孙晓芳宣...
易湖畔清风徐来花楸树硕果盈枝8月29至30日,明德广场前2025级新生从五湖四海奔赴齐齐哈尔工程学院青春之约行囊装满憧憬故事翻开新章梦想将从这里启航初遇,仪式感满满 一道道横幅迎风舒展一块块展板引人驻足林荫道旁彩旗招展欢快乐曲萦绕耳畔校园处处洋溢着朝气与活力这是专属于齐工程的仪式感 学校精心布置了迎新签到墙与幸运抽盲盒新生们在惊喜与欢笑中收获礼物开启新征程,扬帆逐梦、书写未来学校领导亲自迎接礼物和鲜花映...
为深化家校协同育人,切实帮助2025级新生跨越“入学适应期”、更快融入大学学习生活,8月30日,学校在人民会堂召开2025级新生家长会。学校领导、各二级学院及相关职能部门负责人与1000余名新生家长齐聚现场,共同为学生未来发展擘画路径,携手开启家校协同育人的新篇章。 创校校长、理事长曹勇安引用习近平总书记《关于注重家庭家教家风建设论述摘编》中的重要论述:“家庭是社会的细胞。把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民...
为迎接2025级新生的到来,确保开学各项准备工作安全有序推进,8月27日上午,校长曹然彬、党委副书记、副校长陈景鑫率领学生工作处处长王丽萍、保卫处处长成超、总务处负责人宫玉斌及各学院党委副书记、相关部门教师,深入校园开展开学前迎新工作专项检查。本次检查覆盖了学生公寓、重点改造设施、军训场地及迎新服务点等关键区域,展现了学校对新生的深切关怀与全面保障。重点检查改造工程 提升学生生活品质检查组首先来到学生...
为全面促进专业建设,扩大就业选择,提升就业质量,学校正积极推进微专业的开发和管理工作,8月25日至27日,学校在图书馆601报告厅开展了2025-2026学年第一学期专业负责人及教师开课资格审查活动。此次审查活动主要围绕微专业的管理与开发进行,采用线上线下相结合的方式开展。理事长曹勇安教授任特约评委,副校长张静、教师发展中心主任潘宇、教务处处长李文禹、各学院院长、教学副院长担任评委。校领导及全校教职工参会。8...
8月21日,教育部高等教育司发布《关于第三批国家级一流本科课程认定结果的公示》。由我校教务处副处长郝丽娜负责的《土木工程材料》课程成功入选国家级“线上线下混合式一流课程”,实现了历史性突破。此次入选,标志着学校在课程建设与教育教学改革方面取得重要进展,也为学校的教育教学改革和发展注入强劲动力。 近年来,齐齐哈尔工程学院紧扣立德树人根本任务,秉承“政校企合作、产学研融合、教学做合一”的办学理念,深...
课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。8月8日至9日,应用型课程建设联盟成立十周年论坛在齐齐哈尔工程学院举行。联盟成员学校领导及相关负责人员、骨干教师,来自全国各地的院校领导、负责人等参加。与会人员以课为媒,相约鹤城,总结十年课改历程,审视现实、分享成果、谋划未来,共创共享,为高等教育高质量发展贡献智慧与力量。应用型课程建设联盟由35所院校共同发起,于2015年1月,在齐齐哈尔工程学...
为深入贯彻省教育厅《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业监测工作的通知》精神,落实《关于开展2025届全省高校毕业生就业监测数据自查工作的通知》要求,8月6日,黑河学院就业指导中心主任梁策、副主任李绥化一行莅临我校开展就业统计核查工作。学校党委副书记、副校长陈景鑫出席会议,土木与管理学院党委书记、院长徐明,信息学院院长李野及各相关人员参加。会议由学生发展中心徐立志主持。会上,陈景鑫对工作组的到来表示...
7月23日,由《高校后勤研究》杂志社主办、齐齐哈尔工程学院协办的“高校后勤高质量发展2025年暑期交流研讨会暨首届‘协办单位’会议”在齐齐哈尔工程学院产教融合基地人民会堂成功举办。来自全国高校后勤重点业务领域研究专家、典型高校后勤一线管理专家以及社会相关服务行业知名专家百余位齐聚一堂,围绕如何构建高校后勤高质量服务育人和劳动育人新场景、新平台、新体系等议题,共同探讨高校后勤高质量发展新路径。开幕式由《...
近日,齐齐哈尔市科学技术协会党组书记冯万里、副主席张伟伟、副主席盛坚、普及部部长王威、学会部部长任如海、学会部科员李朋爽一行6人来校调研。校长、校科协主席兼市科协副主席曹然彬、副校长张静陪同调研,相关部门负责人参加了座谈会。座谈会上,曹然彬代表学校对冯万里一行表示热烈欢迎,对市科协长期以来对学校给予的支持、帮助和指导表示衷心感谢。曹然彬向冯万里一行介绍了学校创业发展历程、先进办学理念、人才培养...