为推进社会实践学期育人工作走深走实，明确各学院实践教学目标与方向，12月18日，学校在二号教学区2102室组织召开社会实践学期工作交流汇报会，学校党委副书记、纪委书记、副校长陈景鑫，学生工作处处长王丽萍、副处长孙晓芳、团委书记高士涵、各二级学院党委副书记及全体学工人员参加。

会上，各学院党委副书记系统地阐述了社会实践学期的具体实施方案与特色工作，展示了以实践促学、以行动育人的成果。

王丽萍对各学院的汇报进行了点评，并提出要求：社会实践学期实施方案要进一步细化，明确各阶段任务节点，健全过程考核机制，制定可操作的评价标准，坚持成果导向，确保实践育人实效；要充分发挥生涯导师的指导作用和优秀学长的传帮带效应，针对大一学生做好调查研究培训，对以往实践学期未达标的学生实施个性化帮扶与跟踪指导；要加强实践期间的安全教育管理，完善安全预案，落实安全责任，保障学生在实习实践全过程中的健康与安全。

陈景鑫在总结讲话中充分肯定了各学院的汇报，指出，社会实践学期不仅是落实立德树人根本任务的关键环节，更是贯彻“三全育人”理念的重要载体，体现了学校在人才培养模式上的系统性设计，是落实学校培养学生“三五能力”的创新实践。各学院应高度重视“家校社”协同育人平台的建设，整合多方力量，构建起全方位、全过程、全员参与的育人生态体系，为学生提供更加丰富、多元且具深度的社会实践机会。

针对下一步工作方向，陈景鑫提出三点要求：一是要推动社会实践学期与企业开展深度合作，打破校企壁垒，鼓励学院主动对接行业龙头企业和区域重点单位，共建实践基地、共设实践项目、共评实践成果，确保实践内容紧贴产业需求，提升学生的岗位适应力与职业竞争力；二是要将社会实践学期与微专业建设紧密结合，依托微专业的课程模块，围绕其能力导向，精准设计实践主题与任务，使学生在真实项目中巩固专业知识、锤炼综合技能，实现“学中做、做中学”的良性循环；三是要强化责任意识与创新意识，以更高站位、更实举措推进社会实践学期提质增效，切实将其打造成为学校应用型人才培养的品牌工程和关键支撑。

通过此次汇报会，为各学院搭建了互学互鉴、协同共进的平台，有效推动了学校社会实践学期工作的科学化、规范化、特色化发展。与会人员纷纷表示，将以此次会议为契机，吸收借鉴优秀经验，进一步优化实践育人方案，切实提升学生的社会责任感、创新精神和实践能力，为培养高素质应用型人才注入活力。

【作者：黄金石 一审：王丽萍 二审：王凡 三审：王倩】