9月23日,学校在图书馆601报告厅举办2025-2026学年度第二学期课程考核评价改革优秀案例交流评比活动,推动考核评价从理念向行动深度转化。各二级学院教学副院长及全体教师参加,教务处教务科科长王可心主持。 优中选优,七项登台本学期共备案课程考核改革案例54项。经校级评审,7项兼具代表性、创新性与推广价值的优秀案例登台交流。案例紧扣集群化、数智化、融合化、特色化的优质课程建设方向,在依托真实项目考核、深化多元主...
近日,黑龙江省科学技术协会公布2026年黑龙江省科普短视频征集推介活动获奖名单。学校教工在该项活动中斩获佳绩,由校科协遴选报送的7部原创科普短视频有5部“榜上有名”。其中,《马恒昌小组精神里的科学家密码》荣获一等奖,其他4部作品荣获三等奖。这些获奖作品紧扣征集主题,实现专业知识的通俗转化,助力全民科学素质提升,进一步彰显我校教工的科普创新能力。据了解,本年度科普短视频征集推介活动以“创新引领发展,科普...
近日,黑龙江省第十六届运动会执行委员会作出表彰决定,授予我校“优秀运动员村”荣誉称号,以表彰学校在黑龙江省第十六届运动会暨第九届残疾人运动会期间,为运动员村运行保障工作作出的突出贡献。赛事期间,学校充分整合校园资源,高标准打造北区运动员村,既承接部分赛事场地保障任务,又承担参赛运动员、教练员、裁判员及赛事工作人员的食宿服务保障工作。全体工作人员凝心聚力、精细施策,以严谨务实的作风、专业高效的服...
为助力教师顺应人工智能时代发展趋势,厘清智能技术背景下思政育人的挑战与路径,提升教师新时代价值引导能力,9月19日,我校举办南苑讲坛第178期教师专题讲座。本次讲座特邀黑龙江大学博士生导师、思想政治教育学科带头人康宇教授主讲,全体骨干教师参与学习,讲座以“人工智能时代的价值观引导挑战与对策”为主题,为教职工带来一场前沿务实的思政育人专题授课。讲座中,康宇教授结合人工智能、生成式AI、智能算法的普及应...
为深入实施人才强校,统筹推进师资队伍建设,9月19日,学校召开2026年人才队伍建设中期推进会。副院长张静出席会议并讲话,各二级学院院长和人事处相关人员参加会议。会议由人事处处长张莹主持。会上,张莹通报了学校2026年上半年师资队伍建设成效,明确下一步建设重点和努力方向,并就招聘工作作出安排部署。张静在讲话中充分肯定了前期人才队伍建设工作取得的成绩。她指出,人才是第一资源,师资队伍是学校事业发展的根基。...
9月17日,齐齐哈尔市养老护理员职业技能竞赛在市家庭服务业产业园拉开帷幕。学校医学院选派张晓波、张林琳、冯蕾、王印等骨干教师担任裁判,以专业视角为赛事护航。赛前,教师们认真研读评分标准,统一执裁尺度;赛中,她们紧盯选手每一个操作细节,从生活照料、康复训练到心理支持,严格评判、精准打分。选手们手法娴熟、沟通温情,既有规范严谨的操作流程,又不乏对老年人尊严与情感的细致关照。裁判老师们表示,执裁过程也是...
近日,根据黑龙江省教育厅《关于公布2026年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目结题与立项名单的通知》,学校9项课题成功获批2026年度高等教育教学改革研究项目一般项目。此次获批立项,是学校持续深化教育教学改革、大力推进应用型人才培养体系建设的重要体现。近年来,学校高度重视教育教学研究工作,紧密围绕区域经济社会发展需求,鼓励广大教师立足教学实际,积极探索应用型本科教育的新模式、新方法。本次获批的9项课题,...
为持续深化思政课程与专业课程深度融合,健全思专融合协同育人机制,9月16日下午,学校在图书馆601会议室召开2026年秋季学期思专融合工作启动会。副院长张静出席会议并讲话,各相关部门及各二级学院副院长、专业长及马克思主义学院全体教师参加会议。会议由马克思主义学院院长赵婷婷主持。教务处处长李文禹作工作部署时指出,思政课是“主动脉”,课程思政是“毛细血管”,共同作用于专业、课程和课堂。思专融合不是“选答题”...
为加强辅导员队伍思想政治建设,提升辅导员理论素养与育人实践能力,9月15日,学校特邀哈尔滨师范大学王福兴教授在学校人民会堂作专题讲座,全体辅导员参加。讲座中,王福兴立足理论本源,结合时代发展脉络,详细解读党和国家事业取得的历史性成就。同时紧扣高校育人使命,引导辅导员把握立德树人根本任务,将理论学习成果转化为日常思政教育、学生管理与价值引领的实际行动。整场讲座理论厚重、视野开阔,兼具思想高度与实践...
为进一步规范2027届毕业生就业工作流程,提升就业工作信息化管理水平,精准高效开展毕业生就业服务。9月14日学生发展中心面向全校就业工作负责人、就业联络员开展就业信息平台使用及就业数据监测业务专项培训会。会议伊始,学生发展中心主任康静明确本次培训的意义与工作要求。随后,学生发展中心教师郭明敬围绕毕业生就业去向登记与确认流程、就业信息界定标准等核心内容展开系统讲解,深入剖析就业信息填报过程中的常见问题,...