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    中国高等教育学会副秘书长叶之红、英国创新创业教育者学会研究员张静来校考察交流

    日期:2026-03-13 来源:教务处 摄影:隋亮 浏览次数:

    摄影 隋亮

    3913日,中国高等教育学会副秘书长叶之红、英国创新创业教育者学会研究员张静来校考察交流,通过实地考察产教融合基地、召开座谈会现场听课、走访二级学院及相关部门等形式,深入了解学校的教育教学改革、课程建设、创新创业教育等工作,并进行了深入指导。

    9下午,学校在图书馆603会议室召开座谈会。学校副校长张静介绍了学校的办学历程、教育教学改革总体思路、FT课程建设的实践探索以及学校未来发展方向,分享了学校托管三亚城市职业学院、甘南县职业技术教育中心的成功案例和取得的优秀成果,表示,学校一直秉承政校企合作、产学研融合的办学模式,积极为地方经济和社会发展提供人才保障和智力支持。

    9下午,学校副校长张静陪同叶之红、张静两位专家实地考察齐三机床、新能源汽车实训中心及产教融合基地的冰上运动中心、游泳馆、瑜伽实训室等实践场所,对学校“产学研融合、教学做合一”的教学模式以及微专业的开发进行了详细介绍。

    10日至12日,叶之红、张静两位专家组织教学管理干部、二级学院副院长、专业负责人、教师、学生开展5场座谈会,以招生-培养-就业为主线,深入探讨了基于“四真三化(FT)”课程建设理念下的课程体系重构、校外课堂与专班建设、微专业的建设及产教融合新路径,尤其关注真实项目进课堂、真实任务驱动学习、真实评价检验成效的落地实效。

    12日下午,两位专家赴医学院、创业学院开展专项调研,重点考察“四真三化(FT)”课程在临床技能实训、创业项目孵化等场景中的实践应用。1113日,叶之红、张静两位专家走进一线课堂,聚焦《运筹学》《职业规划与就业指导》等5门课程,重点考察“四真三化(FT)”课程建设模式在教学实施中的嵌入路径与师生互动实效。

    叶之红、张静两位专家对我校产教融合的理论构建与实践表示充分认同,对学校的教育教学改革实践深感钦佩,认为“四真三化(FT)”课程改革路径清晰、机制健全、成效可见。学校将以此次交流为契机,进一步深化教育教学改革,提升育人质量,为培养高素质应用型人才提供坚实支撑。

     【作者:王可心 一审:李文禹 二审:王凡 三审:王倩】

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