为扎实推进2025-2026学年度专业实践学期工作，确保各项任务有序落地，4月17日下午，教务处组织召开2025-2026学年度专业实践学期协调会。副校长张静出席会议并指导工作。各二级学院教学副院长、专业负责人、相关职能部门负责人采用线上线下相结合的形式参会，会议由教务处实践教学科科长高鹏主持。

高鹏对2025-2026学年度专业实践学期教学工作实施方案进行了全面解读，明确了总体目标、核心任务与工作要求，随后讲解了工作流程、关键环节、管理规范及注意事项，重点强调了实习基地对接、学生安全保障、过程管理监控等具体内容。

李文禹围绕问题导向、成果导向、过程管理、安全保障等关键方面提出明确要求。他强调，要以问题导向精准查摆教学短板，以成果导向聚力提升实践教学成效。各学院需立足专业特色与行业发展趋势，科学规划专业实践学期教学内容，统筹做好微专业教学安排，推动实践环节与岗位需求精准对接，严格落实“一企一课、一企一策”，着力形成高质量实践成果，不断拓展优质实习资源，深化校企协同育人，切实提升实践教学质量和学生专业实践能力。

张静就本年度专业实践学期工作作出部署，并提出要求：一是要“深化一个认识”，各学院需紧扣专业建设与区域经济发展需求，提升实践教学实效，推动专业与地方产业深度融合，以学生就业、企业需求、学校发展三方共赢为目标，发挥实践学期校企人才供需衔接作用，助力人才培养质量提升；二是要“聚焦四个关键”，一是衔接，将岗位调研成果融入课堂教学；二是特色，推进微专业项目制教学改革；三是成效，深化校企共建、联合育人；四是弹性，建立校企动态响应机制，实现“教学进度跟着生产计划走”；三是要“压实四个责任”，即二级学院主体责任、职能部门主导责任、合作企业协同责任和师生自我管理责任；二级学院领导要亲自统筹部署检查，凝练“一院一品、一专一特色”；职能部门要加强顶层设计与资源整合，定期开展专项督导与经验交流，确保各项政策落地见效；合作企业需参与人才培养方案制定，与学校共同进行人才培养；师生要强化责任意识，学生积极投入岗位实践，主动提升专业技能与职业素养，指导教师全程跟踪，及时解决学生遇到的问题，筑牢实践教学安全防线，确保专业实践学期规范有序、取得实效。

此次协调会的召开，进一步统一了思想、明确了任务、压实了责任，为本年度专业实践学期各项工作有序开展奠定了坚实基础。下一步，各学院将按照会议部署，细化工作举措、强化协同配合，狠抓工作落实，持续深化实践教学改革，切实提升人才培养质量，助力学校高质量发展。

【作者：于浩 一审：李文禹 二审：王凡 三审：王倩】