8月24日上午，英语教研室组织全体教师进行说课，互相探讨课程设计与实施。10位教师按照所制作的课件，结合自己所教的课程，分别做了8分钟的说课展示，从课程定位、课程设计、课程实施、课程评价四个方面，交流分享自己所做学科分析、授课安排及所教课程“三级矩阵”的开发等，每位教师都突出了自己的侧重点。说课结束后，刘双丽老师、王可心老师对说课进行了点评，指出些优点与不足之处。

————英语教研室  郑春婷

8月25日，市场营销专业组织全体专业教师进行课程“三级矩阵”研讨。专业长逯娅娜重申课程“三级矩阵”不但能够正向梳理各级目标，确保各级目标一致性，还可以反向设计，逐层实施，确保各级目标的达成。同时，为大家解读了一级矩阵、二级矩阵、三级矩阵的内涵，强调要进一步学习和探索课程的“三级矩阵”，特别是课程单元矩阵和项目/模块矩阵，并对自己的说课课件做进一步修改与完善。

————市场营销教研室供稿

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