9月10日上午，工程管理专业张好徽专业长组织集体备课，强调返校复学后，如何让学生尽快进入学习状态，上好第一节绪论课非常重要。教师们在备课中讨论认为，一要提前了解学情，掌握学生线上学习情况及思想动态；二要理清本门课程的脉络，了解“三级矩阵”的内涵，结合实际，以项目为载体，让学生认清学习本门课程的意义；三要明确学生通过本门课程具体学什么、怎样学；四要抓住“考考考，教师的法宝”，给学生详细介绍如何进行过程考核。经过讨论，每位教师对如何上好绪论课都有了进一步的思考。

————工程管理专业供稿

9月12日上午，土木工程专业负责人钟美慧主持“如何上好开学第一课”教研会，各位教师从不同的视角交流了自己的设想。郝丽娜老师认为，开学第一课是课程实施的先导，其效果直接影响学生对以后课程的学习兴趣；赵玖香老师认为，第一课是让学生喜欢你所任教课程的重要环节，一定要让学生先感兴趣，进而喜欢上你任教的课；王雪老师说，今年的第一课很特别，既是疫情防控下复学的第一次课堂教学，也是自己第一次正式走上讲台；贺全德老师谈到，他将在绪论课上，重点突出所教课程在专业的重要地位，引导学生思考未来职业方向。专业负责人钟美慧在总结中要求大家认真备课，用自己的精彩第一课，为新学期教学做好铺垫、打好基础。

————土木工程专业供稿

9月12日下午，风景园林专业组织教师进行“如何上好新学期第一课”的集体备课。专业长宋兴蕾主持备课并强调，教师一定要提前做好充分准备，上课时落实好教学规范。各位教师结合自己课程特点和有针对性教学环节设计踊跃参与讨论，从课程设计、课程思政、教法、开课说明等方面，交流上好第一次课的思路，探讨如何让学生明确课程的教学目标并喜欢上自己所教的课程。

————风景园林专业供稿

【责任编辑  贺明杰】