为提高学生素养，加强能力培养，发挥学长作用，促进学生全面发展，5月31日，由学生发展中心主办，学长学院和大学生创业者协会共同承办的“学长学院第二届微课设计大赛决赛”在学校图书馆501报告厅拉开帷幕。

大赛由学校团委书记郭明敬、管理工程系学生工作副主任刘贤鹏、信息工程系学生工作副主任孙晓芳、健康与护理系学生工作副主任赵勇、建筑工程系辅导员宋雪微、机电工程系辅导员白士元、学生发展中心教师毛语桐担任评委。

决赛开始前，张振笋副院长为大赛致辞，以《什么是课程》为题，提出“什么是学习，为什么要学习，如何有效促进学习”三个问题与大家探讨。阐述了学校不只是学习知识的场所，更多的是为学生提供体验、启发、创造和社交的空间。他认为学习是与自己对话，是与他人对话，是与环境对话。

来自各系的16位学长依次上台汇报，有急救知识、拍照技巧、学习方法等，内容丰富多样涉及多个门类。决赛现场同学们积极参与，气氛活跃热烈。经过教师评委和学生大众评审，最终健康与护理系护理学192班张莹等2名同学获得一等奖，信息与工程系视觉191班王海霖等3名同学获得二等奖，建筑工程系土木192班李泽旭等5名同学获得三等奖。

通过开展大赛，学生们分享了知识与技巧，获得了很多学习的乐趣，是一次愉快的知识交流，在提高学生们的社交能力上是一次崭新的尝试。

【责任编辑 刘丽】