编者按：

从去年的12月18日始，学校网站刊发《创校30年征文启事》至今年6月末，我们共收到全校师生，乃至毕业校友们的征文稿件179篇。

大家用饱蘸情感的笔墨，从不同侧面书写了自己与学校30年中心心念念的故事，一方面是对闪光记忆的重拾；一方面是对未来感召的憧憬。

如果说学校的发展壮大是奔涌的江河，那么这篇篇应征之作就是颗颗晶莹的水滴，映着时代的阳光，折 射着校园文化的光芒，给人沉思，给人启迪，给人力量……

我们在这里陆续选发一些征文作品，为创校30年献礼！

2004年9月1日是齐齐哈尔职业学院新生开学的日子。

以往9月的鹤城常常万里无云，可那年的那天却下起了大雨！

我当年大专毕业在学校招生办协助做事务性工作。当时，我的工作是去火车站接新生。因新校区当日还不能投入使用，学校决定将所有新生先接到老校区报到并办理入学手续，然后统一乘车转至昂昂溪区进行军训。

早6点半，学校老师已在火车站冒雨设点接人。两辆客车的新生很快从火车站发出来了，我跟车回返。到了老校区后，大雨下得更猛了，风也更大了，车上的家长都没带伞，从下车到主楼还有20多米距离；车门开了，咋过去？就在不到十分钟的时间里，当时招生办的高飞老师和五专部的刘老师迅速组织了十几人一字排开，每人手里两把伞撑起了一条伞花之路，让学生与家长们安心进入主楼报到，而老师们身上却被雨水淋透。好多家长为此感动!

没一会儿，大部分新生就办完了入学手续。我正准备返回车站，一名来自内蒙古四子王旗的家长带着新生拦住了我，问是否能跟车回火车站。我发现家长情绪低落，经询问得知——他看到老校区比较小，和想象的大学完全两样，而且还要去军训（学校规定家长不能陪同），因此，和孩子商量后，准备回去重读。

我立刻把这位家长带到招生办，一边安抚一边向主任汇报。家长早晨下车就来学校，还没吃饭。我便去食堂给他们买了早餐。吃完后，家长情绪有了好转，他要去看是否真的有新校区。于是，招办派了一台面包车，由我带领，此时又有两名家长也跟着同往。

我们驱车来到了当时的南校区，这里只有3号教学区和1至3号学生公寓，周围是一片玉米地，道路两边都是沟壑。我们几个人冒着雨，深一脚浅一脚来到了学校前。家长们看到这一切，心里的石头才落了地。回去的路上，虽然外面还在下雨，但我明显感到家长们的心情已经好了许多。于是，我又结合南校区的规划图，进行了详细的讲解。最后，这名内蒙的家长激动地握着我的手说：“张老师，我们不退学了！我们选择留下来！”

那年10月份的一天中午，我去3号教学区的路上遇到了当时要退学的这名新生。他主动向我打了招呼，并说他现在是社团的负责人，现在的大学生活他非常开心。我听了他的话，感觉很欣慰。

30年来，正是不断克服各种困难和挑战学校才不断发展，并取得今天的成绩；作为与学校共同成长的我，也非常高兴遇到的随之而来各种机会。我将继续努力工作，为学校发展贡献力量，实现自我的人生价值。

作者简介：

1983年生人，齐齐哈尔大学 硕士研究生学历，讲师职称，2004年参加工作，在招生办工作17年，负责学 校的招生计划编制及录取工作。

获得过齐齐哈尔工程学院优秀共产党员、齐齐哈尔工程学院优秀教育工作者荣誉称号。

【责任编辑 刘丽】