转眼间，来校时间已经10年。期间，我从一名缺乏教学、管理经验的年轻教师，逐渐成长为学生的良师益友、教师的团队成员，心中有无限感慨。

特别是喜迎创校30周年之际，我想起了那些与学校风雨兼程、共同奋斗的各位老师们，特别是将自己半生心血付出给学校的那些老教师们，尤其要提的是一位建筑工程系已退休的老教师——袁桂清。

我2011年3月来校，在建筑工程系工作。不久，我就认识了袁老师，她负责建筑工程系档案工作。虽然不在教学一线上，但是当我开始接触专业的档案工作，逐渐和袁老师的接触越来越多，发现她对工作要求特别高。最初的接触我有些不耐烦，觉得档案工作不是特别紧要的工作，每位老师都有要忙的事儿，可她却“催促”得很紧。后来在学校的各种会议上，总能听到建筑工程系档案工作排名第一的夸奖。这个时候，我才意识到袁老师是对自己的岗位负责，为建筑工程系的集体负责。

其实，袁老师已经早过了退休的年龄，时而校长在开会时会说“袁老师工作时间长、阅历丰富”之类的话，我才知道，她是一路伴随着学校成长的。明明可以退休在家安享晚年，却非要给自己安排繁重的工作，这对于一位年过花甲的老人来说着实是一项挑战，但是袁老师还是一如既往、不厌其烦地坚持做好每一项工作。

学校是一片神奇的沃土，充满了朝气和青春活力，让袁老师精气神实足。

如今，袁老师已经正式退休一段时间了，她的工作也交代给其他同事负责。但是在走廊里、在办公室里，我好像感觉她严格要求的声音依然存在。老师们平时在聊天时，也会提到袁老师，想起她“追着”我们要各种材料的情形.....

时间过得好快，建筑工程系与10年前相比有了不小的变化。我作为教师，热爱学生、热爱学校，一定努力为学校的发展增光添彩。

个人简介：

1987年生人，工程硕士，讲师职称，2011年来校工作，担任建筑工程系教师。

曾荣获2016年教育部学校规划建设发展中心与应用型课程建设联盟举办第五期应用型课程建设大课堂说课比赛一等奖、2017年学校第五届应用型特色课程交流评比“课程体系类”二等奖、2018年校级名师称号、2019年校级优秀教师；2019年校级教学成果奖（《工程管理专业职业能力培养新模式研究》）、2020年学校第八届应用型特色课程交流评比“课程单元类”三等奖、2020年学校“课程思政”教学竞赛二等奖、2021年学校第九届应用型特色课程交流评比“教学改革类”三等奖。