4月11日上午，健康服务与管理专业召开本科毕业论文工作研讨会。指导毕业论文的全体教师及毕业论文有关课程任课教师参会。

会上，四位毕业论文指导教师分别以一名学生论文为示范作报告，总结学生论文中存在的共性问题。与会教师与各论文指导教师结合自身论文指导情况分享指导工作经验，研讨工作方法。经过研讨，会议达成了共识：毕业论文工作是本科教学合格评估的一个重要环节，教师在指导论文的同时，也要融入课程思政，要提高团队意识、研究意识、反思意识，要不断增强责任意识，改进指导方法，强化过程管理。

各指导教师纷纷表示，会后要进一步做好毕业论文工作研讨，利用专家资源为论文把关，不断积累总结工作经验，采取有效措施优化论文指导效果，切实提升健康服务与管理专业本科毕业论文质量。

——健康与护理系 吴宪玲 摄影：陶磊

为进一步加强教师的板书书写和设计能力，4月12日下午，健康护理系全体教师在一号教学区1213教室开展了“板书设计”专题培训活动。教学副主任张苗主持。

培训中，张苗结合学校下发的《关于举办第二届“板书设计”比赛的通知》具体要求，鼓励全体任课教师(含兼课教师）积极参与并按时提交作品。又从板书设计的意义、作用、原则等三个方面做了具体说明。张苗指出，在新媒体教学方式盛行的今天，板书教学仍然是课堂上最有效且不可缺的一部分，黑板是教师上课的主阵地，用书写规范、结构合理、设计新颖的板书把教学内容呈现出来，不仅能够吸引学生的注意力，提高学生参与课堂学习的积极性，而且还能培养学生的审美能力，使得学生从教师精美的板书中学习到认真的工作态度和严谨的治学精神。她希望全体任课教师能立足本职工作，在课堂教学上结合自己的经验，潜心研究，推陈出新，提高自身板书技能。

本次专题培训有效地强化了教师的板书设计能力。大家纷纷表示，课堂教学要从提高板书书写做起，争做教学基本功扎实的优秀高校教师。

——健康与护理系  赵勇   摄影：赵勇

4月12日下午，信息工程系在一号教学区1413教室组织全系教师进行板书设计培训。系教学工作副主任李野主讲。

李野首先讲述了板书设计的意义和重要性，并从样式和类别上分别阐述不同的板书起到的不同作用；随后，列举了一些板书的设计图，通过图片直观讲解为什么要如此设计和设计的优缺点；最后，强调板书是教学的一部分，全体教师要对自己的板书进行规划和设计，并要全员参与到即将举办的第二届板书设计比赛中。

通过培训，教师对板书书写有了新的认识，对下一步的教学工作，起到了积极的推进作用。

——信息工程系 袁龙剑 摄影：袁龙剑
【责任编辑 王凡】