5月6日上午，由学生工作处主办的第十九期辅导员成长沙龙在二号教学区2102会议室举办。副院长张振笋作题为《生涯辅导理念与实务》专题辅导讲座，全体学生工作人员参加。

张副院长基于后疫情时代的“不确定”特点与人工智能时代下的职业替代，强调培养学生核心素养的重要性，说明丁香节的设计内涵。基于学情分析，张副院长探讨如何激发学生学习动力，以《夺冠》电影为例，说明自我驱动来自自我认知，认为“认识自我”是一门非常重要的必修课程，聚焦自我认知的课程就是生涯教育。“教天地人事、育生命自觉”，张副院长以学校20年生涯教育实践探索为例，说明生涯教育的定位、原则与方法，基于教练技术，对辅导员在生涯教育中提出了明确要求。讲座中，张副院长同时介绍了实施班级生涯辅导的几种实用技术，拓宽了与会者的视野。

【责任编辑 王凡】