10月3日，物理教研室在三号教学区2308室组织全体教师对大学物理实验课程考核方案进行研讨。该教研室课程长于洪杰主持。

研讨从三个方面展开：一是进一步明确大学物理实验课程的定位及特点；二是分析大学物理实验课程考核情况现状，并找到亟待解决的关键问题；三是提出大学物理实验课程考核的改革方案。

经过研讨，全体教师达成一致意见：大学物理实验课程考核改革方案强化“以学生为中心”的教育理念，创新实验评价环节；将考核成绩量化到实验教学的每一环节，制订每个实验项目的评分细则；关注学生的学习效果，保证学习产出的达成度。每个实验项目从实验预习、实验操作、实验报告，分阶段实时给出相应分数；基于专业培养目标，考试内容中设置结合专业问题，注重学生创新意识培养；通过课程考核的改革，建立科学的大学物理实验课程考核评价体系，检查出教学中存在的问题，引导学生正确地对待实验课程，提高教学质量，为提高应用型人才动手能力培养奠定基础。

【责任编辑 王凡】