王春凤，基础部教师，教授，主持建设了一门校级精品课程，曾荣获“深受学生欢迎的老师”荣誉称号，获应用型特色课程教学改革类二等奖、微课教学比赛三等奖、课程改革典型案例三等奖等荣誉；主持省级4项科研项目，获专利4项、发表论文10余篇。

王春凤老师坚守师德师规，以高度的事业心、责任心要求自己，爱岗敬业；坚持“一切为了学生，为了学生的一切”原则，重视对学生全面素质和良好个性的培养；在教育教学过程中，充分利用《大学语文》《职业汉语》学科特点，加强对学生的思想教育，以良好的师德，肩负起“立德树人”的使命。

加强思想引领  助力教学实施

从教以来，王春凤老师先后承担了《大学语文》《职业汉语》等课程的教学工作，优质地完成了授课任务。在教学中注重学习新理念，利用现代化的教学手段创新教学方法，以自有慕课平台推进信息技术与教育教学深度融合，优化教学实施，教学成效显著。2021年，王春凤老师作为课程负责人，成功申报黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队，这是我校首个获得此称号的课程。一年来，为了解学生对《大学语文》课程思政建设的意见，作为负责人统筹组织了学生座谈会。绝大多数学生对在考核过程中融入思政元素印象深刻，对于思政元素与课内外资源、活动的融合，学生认为有利于激发自身责任感，从而努力学习并树立信心。

凝练教学成果  提升教学实效

为了进一步总结教学经验，2020年，王春凤老师作为主持人成功申报黑龙江省教育科学规划领导小组重点课题《基于线上线下混合式教学模式的大学语文“金课”建设研究》。该课题基于智慧树在线学习平台，以自有《大学语文》课程为例，构建线上线下混合式“金课”教学模式，并对全体学生开展教学实践。在实施过程中，她注重学生的主体地位，充分调动学生学习的积极性和参与度，使得学生的自主学习能力和探究能力、协作能力和沟通能力、创新能力及解决问题的能力得到极大提高，进而提升学生职业竞争能力。除此之外，王老师主持、参与《基于“全员参与、以赛促学”模式的应用型本科大学语文教学改革研究》11项。作为第一作者，她公开发表教学改革论文和学术专业论文10余篇，主编《大学语文》教材一部，并作为通识课教材被学校选用。

落实人人皆师  真心关爱学生

王老师担任护理学专业学生生涯导师，关心学生实习情况，三学期每周点对点沟通实习情况，走访实习基地，做好思想引导并鼓励学生做好实习工作。四学期作为指导老师全程高效完成学生的实践指导工作，最终，学生全部通过四学期实践。她关注就业信息，知晓学生就业去向，为毕业生推送就业信息，每周与毕业生沟通就业进展，目前为止，2022届8名毕业生全部就业。

王春凤老师用实际行动践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。

【责任编辑 王凡】