11月22日下午，健康与护理系线上开展教学研讨活动。系负责人郭玲玲与全体教职工参加，系教学副主任张苗主持。

孙畅老师就近期参加的第14期工作坊进行交流分享，对研修流程中的组内研讨以双抽、随机抽人和自荐的方式，辩论PK环节随机抽人抽题辩论等进行了汇报，并结合专业课程提出在教学活动中可以参考与借鉴的意见。在交流环节，教师们分享了各自的学习心得。

本次研讨会，教师积极参与讨论，针对自己教授课程提出问题，共同研讨应用的可行性，为教师的教学方法提供多种思路，也增加了课程开展方式的多样性，有助于教学工作质量的提升。

——健康与护理系  作者：张蕾  摄影:曹慧

 11月22日下午，健康与护理系线上召开例会，全体教师参加。

会上，助产学专业黄丹老师针对线上授课的优势做法进行分享。黄丹老师为助产202班《助产学I》课程主讲教师，她以“第三产程的助产要点”为例进行分享：课前布置预习作业，针对预习内容小组之间提出问题，解答问题；学生在提出问题时，需要预习，在解答问题时还要预习；老师总结出有质疑性的、拓展性的问题发给全班学生，作为课上汇报内容；课中教师提出本节课相关的重点问题“第三产程检查胎盘、胎膜的方法”“胎盘利离及排出方式”，对学生的预习效果检测。之后，真实临床案例导入，作为线索引领学习，学习一部分内容，将案例导出进行分析，接着再进行学习，再导出案例进行分析，最后，本节课内容学习完毕，案例也有最终分析结果。学生在汇报中，老师要进行及时干预，小组讨论，教师总结提升；课后学生对本节课的内容要进行总结梳理，对案例形成个案报告，为毕业的个案报告打好基础。

黄丹老师分享后各位老师展开激烈的研讨，分享收获。虽然目前改变了线下教学模式转为线上授课，但健康与护理系的老师们秉持“以学生为中心”，积极召开集体备课、优秀案例分享、进入课堂听课等，不断反思线上授课中存在问题，分享优秀授课方法，保证疫情防控下的授课质量与效果。

——健康与护理系 作者：高悦  摄影：曹慧

11月21日中午，健康与护理系组织全系教师召开线上教学反馈会。系部全体教工参加，系部教学副主任张苗主持。

会上，张苗首先将教务处在上午巡课、听课中发现的问题和各系好的做法进行公布，对照这些问题系部教师进行自查、及时整改，并且要借鉴其他系部良好教学方法运用到自己课堂上，保证良好教学效果；其次对系内各班级学生学习状态和教师教学情况进行总结；疫情防控时期，各位教工要互相配合，尤其是住校教工，要及时进行巡课，辅助其他教师进行课堂管理与紧急情况处理。

系部负责人郭玲玲强调，教师要将会上总结的内容形成文件，随时查阅，疫情防控时期各任课教师除要保证日常教学外，更要注重关心关爱学生，做好学生的心理疏导，对学生进行正确引导，辅导员教师及时了解学生心理动态，关注学生的学习情况，全系师生共同努力，平安度过疫情防控特殊时期。

——健康与护理系  作者：张林琳  摄影：曹慧

【责任编辑 王凡】