12月5日上午，大外教研室组织成立“大学外语课程考核研究小组”，并在线召开小组会议，徐怡、王妍、宫寄程、马私阳担任主要成员，小组主要进行大学外语“分类分层”后的课程考核的研究工作，课程长刘双丽主持。

研究小组拟从分析大学外语各课程考核结果的“信度”和“效度”入手，回看本学期考核方案（含期中、期末）设计的合理性，从而判断考核方案对于课程教学目标是否具有评估意义，以及对考核结果反馈出来的问题进行分析。

刘双丽老师说，大学外语的课程建设目前要走向科学化、合理化，才能更好地落实我校的FT课程建设理念，履行“双服务”的职责；研究小组新教师经历了培训期的多轮“磨课”，又在学校的FT工作坊中进行了两轮的学习并通过考核，要“趁热打铁”，配合大外所有任课老师进行课程建设的实践和研究；目前，已有的课程大纲、开课说明（含考核方案）、平时成绩都形成文件材料和数据材料，期末考试也即将举行，届时所有数据都可以成为分析材料，所有材料都有待提升和完善，依据来自科学的分析。

研究小组成员表示，要充分发挥专业专长，研究教育规律和教学分析方法，制订研究计划、分工协作，必要时向自己的教学导师请教、向FT讲师团的讲师请教，针对显性的知识点、技能点和隐性的态度点进行考核标准的分析，反哺教学。

【责任编辑 王凡】