12月23日下午，基础部组织全体教师在线开展师德师风问题自我剖析活动。体育教研室于壮老师主持。

于老师通过对照《新时代高校教师职业行为十项准则》内容，从理论学习依法执教、爱岗敬业奉献精神、倾听交流和谐发展三个方面进行了师德师风自我剖析。

随后，各教研室教师分别做了师德师风自我剖析和学习感受的分享。

教师们充分认识到教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生的品行、人格等心理品质的形成和心理健康的发展；教师要以热爱学生为出发点，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，不挖苦，不歧视，不体罚，促进学生全面发展。

最后，基础部副主任王可心作了学习总结：这次的自我剖析活动很有必要，让教师能静下心来审视自己，使教师队伍永远处于一方净土之中；剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验；希望在学校新一轮的教育改革中，基础部的教师继续发扬敬业奉献、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表的优良传统，塑造人民教师的良好形象。

【责任编辑 王凡】