3月2日至4日，健康与护理系在一号教学区1213教室开展2022至2023学年第二学期期初教学检查系列活动。全体教师参加，系部教学副主任张林琳主持。

该活动主要包括教学材料撰写讲解，教学材料、教案、学习手册检查，新任课、任新课教师试讲等。

鉴于新学期系部新任课和任新课教师较多，由教学经验丰富的于晶老师向全系教师讲解如何撰写教学材料，包括各材料之间的逻辑关系等。讲解后各教师对照标准进行材料整改，随后由各专业进行材料交互检查，最后由系部抽选50%教师进行试讲，这其中涵盖新任课、任新课教师。被抽检教师总结20至30分钟的第一次课重点内容试讲，在试讲结束后，由专业长组成的评委团提出教师在试讲和教学材料中的问题，共同商讨制定解决办法，对试讲中存在问题的老师进行单独指导，促使其尽快达到教学合格标准。

——健康与护理系  作者：佚名 摄影：张道勇

3月2日上午，健康与护理系在一号教学区1213教室组织任课教师进行《应用型课程建设指南（试行）》考核，全体任课教师参加。

考核之前，全系教工利用一周时间学习《应用型课程建设指南（试行）》中内容，学习与备课同步进行，进一步理解课程三元素，思政课点等内容。

考核结束后，健康与护理系组织专人进行阅卷，快速给予成绩反馈，实训中心赵颖珊老师以98分的成绩取得第一名。

系负责人郭玲玲要求所有教工要将“FT”课程建设内涵运用在教学工作中，开展课题研究，提升教育教学能力。

——健康与护理系 作者：张林琳 摄影：赵勇

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