3月2日，教师发展中心主办的第四期教学常规常识工作坊在二号教学区2102培训室举行，来自13个部门30位教师参加学习。

本次工作坊面向本学期新任课、任新课教师开展，旨在进一步夯实教学基本功，规范教师教学行为。

全面质量管理办公室主任孟艳辉、教务处副处长李文禹、基础部副主任王可心，分别以《基于从督导视角谈课堂教学质量评价》《如何备好课》为题，进一步重申了教学基本规范。

管理工程系教师刘玉洁、建筑工程系教师郝丽娜、技职校教师高鹏分别从“开课说明设计”“课程思政融入”“如何讲好绪论课”等角度，结合自身教学经验和教学案例，分享课堂教学技巧。

建筑工程系隋欣老师说：“作为一名新入职的企业背景教师，这次培训让我有拨开云雾之感；了解到教学文件要与学生的差异随时相适，知道了教师课堂的行为准则，从现在开始，我要努力改掉过去企业工作形成的一些不适于教师的行为、方式。”

健康与护理系吴雪洋老师说：“这是我第二次参加工作坊学习，受益匪浅，通过第一次的学习，我初步明白了‘什么是’，通过这次学习，我明白了‘为什么、做什么’，明白了教学文件内容上的逻辑关系。”

工作坊通过作业反思的形式鼓励教师进行输出式学习，通过微信交流群讨论反思与复盘，以专题精讲+互动答疑的形式，新老教师共聚一堂，在新学期开启之前，共话课堂，开展一场丰富多彩的“集体备课”。

【责任编辑 王凡】