【宣讲二十大】学校党委宣讲团成员作党的二十大精神宣讲报告

12月30日下午，学校党委党的二十大精神宣讲团成员、党委委员、党委组织部部长王丹以《让党的二十大精神在基层落地生根》为题作党的二十大精神专题宣讲，机关教职工在线收听收看。 王丹部长向与会同志交流了党的二十大报告的学习体会，从报告中的15个部分解读了党的二十大精神的丰富内涵。她从学校实际出发，结合“我为师生办实事”的典型，从继续保持“不忘初心、牢记使命”的政治定力，继续弘扬“谦虚谨慎、艰苦奋斗

【宣讲二十大】学校党委宣讲团成员宣讲党的二十大精神

12月29日上午，学校党委党的二十大精神宣讲团成员、党委委员、建筑工程系主任、管理工程系主任陈景鑫通过线上讲座的方式，面向管理工程系全体教职工作题为《未来五年，我们这样做》的专题讲座，并对党的二十大精神进行宣讲。 陈景鑫主任就党二十大报告中所提到的“五项重点内容”进行了深入讲解，指出，要深入学习领会党的二十大精神实质，反复研究学习，用党的二十大精神指导实践工作，进一步创新工作思路，勇于开拓。 陈

曹勇安教授解读关于深化现代职业教育体系建设改革的意见​

12月31日上午，《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》学习会在601报告厅举行，理事长曹勇安教授在对《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》批注阐释、推荐学习的基础上，面向学校骨干学习班成员、市区两级人大代表以及政协委员再次进行深度解读。 曹教授基于教育在人类史上的三次大变革，指出《意见》的出台意义深远，体现为三个“前所未有”：党的二十大对职业教育重视程度之高前所未有；职业教育在整个教育

护理学专业开展应用型特色课程交流评比活动

12月29日下午，护理学专业组织教师在线进行应用型特色课程交流评比活动。6名来校工作一年的教师参加，专业长张林琳主持。 在评比活动中，教师们的汇报结合护理学专业人才培养目标，从课程定位、设计、实施、评价四方面展开，在课程设计部分重点突出通用课程结构到专用课程结构的转变，结合产业学院真实工作任务，体现出“四真”；在课程实施部分重点突出以开课说明为抓手进行教学，同时强调课程思政教学中潜移默化影响学生

基础部党支部召开“廉洁家风、廉洁校风”典型案例交流会

12月30日，基础部党支部在线召开“廉洁家风、廉洁校风”典型案例交流会。该部全体党员参会，党支部书记王可心主持。 交流会旨在树立新时代共产党人的良好家风，落实校纪委《关于开展“弘扬清廉家风 建设勤廉龙江”主题宣传教育活动》精神，弘扬清廉和勤廉思想，营造廉洁家风、校风的文化氛围，使全体党员教师增强廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家的政治自觉和思想自觉。 会上，王可心首先对此次会议的意义进行了

毕业后流动站召开2022年度个人工作总结分享会

12月29日，毕业后流动站在线召开了2022年度工作总结分享会。流动站全体成员参加，学生发展中心牛轶慧老师主持。 首先，牛老师对近期大家的身体情况和工作情况予以关心和问候，并宣布总结会开始，各位成员有序汇报。 何轩皓老师对个人本年度工作进行简述，在外聘辅助的过程中学习收获很多，帮助外聘教师进行课程材料整理的同时也大大提高了个人对材料工作的熟练程度，同时积极听课，学习老教师的教学方法，在日后

管理工程系承办第一届中小微企业调研案例大赛

近日，齐齐哈尔工程学院创业学院、教务处主办，管理工程系承办的2022年第一届中小微企业调研案例大赛圆满结束。 该项赛事是一项行业调研与文案写作兼顾的比赛。本次比赛旨在让学生通过调研企业、访谈企业家，来了解就业环境、明确自身就业素质，以及探究企业和经济发展的深层内涵，为学生积累市场经验、创建创业团队奠定基础。 本次调研案例大赛来自管理工程系、健康与护理系和机电工程系的22支团队参加；学生在调研中

齐齐哈尔日报报道学校关于党的二十大精神宣讲动员会的内容

我校心理健康教育中心为龙沙小学线上开课

12月9日，学校心理健康教育中心组织大学生心理发展协会刚刚成立的12人心理健康服务小队，为龙沙小学南校区的学生开展线上系列心理健康课。 第一堂心理健康课由大学生心理发展协会的冯冬秋同学作为主讲人，他鼓励小同学居家期间，在家人的陪伴下一起读书、一起运动缓解紧张的情绪，以更积极健康的生活方式，面对长期居家产生的消极情绪。 12月16日， 第二堂心理健康课由大学生心理发展协会滕慧丽同学作为主讲人，她

我校联合社会开展2023届毕业生线上就业招聘会

12月12日至23日，学生发展中心联合齐齐哈尔市人力资源和社会保障局开展2023届毕业生线上就业招聘会，全力促进2023届毕业生顺利就业。 本次招聘会涉及学校各个专业，共67家企业为学校毕业生提供优质岗位193个，需求人数833人，学校近340名毕业生参加了本次招聘会，共投递简历127份。 2023届毕业生线上就业招聘会的顺利开展，充分展示了我校对毕业生就业工作的高度重视，通过这一举措，实现