【系部组讯】四则

近日，健康与护理系大健康教育实训教学中心线上召开“我为评估作贡献”主题研讨会。该中心全体老师参会，大健康教育实训教学中心主任张晓波主持。 张晓波首先带领大家认真学习审核评估指标体系及相关工作指南。 实验中心全体教师从自身岗位实际出发进行研讨并达成共识：首先为强化实践育人，创建省级示范实训室，要加强实训室日常工作的管理，在工作常态下，要注重细节的管理；其次，为构建实践教学体系、推动实践教学改革，实

让信念之光照亮青春 学校学生热议二十大

10月16日，党的二十大在北京人民大会堂胜利开幕，学校学生掀起了学习贯彻二十大精神的热潮。同学们认真学习二十大报告，深刻理解青年一代应担负的历史使命。大家表示，要以报告精神为指引，用坚定的信念照亮人生路，用正确的价值观培育新风尚，用辛勤的汗水成就栋梁材，用伟大的中国梦激扬青春梦，努力成为“有理想、有本领、有担当”的优秀青年。 建筑工程系工管222班侯宇：观看党的二十大开幕式后，我感叹于党的伟大

【党的二十大】学校人大代表、政协委员、民主党派和无党派人士热议二十大报告

10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会胜利开幕，在中共齐齐哈尔工程学院委员会统一领导下，各级人大代表、政协委员，民主党派和无党派人士也在满腔振奋中学习收看盛况，并表达激动心情。 齐齐哈尔市人大代表蒋春艳：收看了中国共产党第二十次全国代表大会上习近平总书记的讲话，感到无比振奋，充满了无限的干劲！ 总书记的讲话，总结了过去五年、十年中国共产党领导全国人民在各领域取得的辉煌成绩，充分体现了党

【党的二十大】齐齐哈尔工程学院党员教师热议二十大报告

10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会胜利开幕，在收看盛况后，学校第一时间组织党员教师开展讨论，深刻认识和把握大会报告的精神实质和丰富内涵，认真贯彻落实大会报告提出的各项任务，第一时间迅速把思想和行动统一到党的二十大精神上来，掀起学习贯彻党的二十大精神的热潮。 学校党委书记郭伟东：党的二十大的胜利召开，万众期待，举世瞩目，作为高校党务工作者，我们要带头学习好、宣传好、贯彻好、落实好会

【党的二十大】齐齐哈尔工程学院全体师生收听收看中国共产党第二十次全国代表大会开幕

10月16日上午10时，中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂胜利开幕，习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作报告。全校师生以昂扬向上的精神风貌和饱满的热情，喜迎党的二十大胜利召开。 学校领导和部分党员教师在图书馆601报告厅集中观看盛况，其他党员干部、师生通过各种形式收听收看，第一时间学习领会大会精神。 党的二十大是党在进入全面建设社会主义现代化国家，向第二个百年奋斗目标进军的重要时刻

学生大学体育课程相会“云”端

10月10日晚，基础部体育教研室的全体教师召开腾讯会议，探讨学生如何在室内开展体育训练，并针对实际情况制定线上教学方案。 同时，根据学生所选修的课程将课程细化，有针对性地训练，对于跆拳道、武术、健身类等需要身体具备较好的柔韧度与灵活性的项目，教师因地制宜，启发学生运用寝室窗台梳筋压腿。球类项目则注重掌控力和思路开拓等方面的训练，将学生合理化分组，模仿学习球类运动中的步法及上肢练习，小组成员互相

学校师生收听收看“龙江高校思政大讲堂”谈体会

10月6日至14日，学校组织全校师生线上收听收看省教委开展的“龙江高校思政大讲堂”直播宣讲活动。 师生先后收听收看了五场关于《习近平谈治国理政》第四卷专家、教授们的分析与解读。 思政教学部教师陈阳说，10月11日9时，自己有幸收听收看邹佰峰教授《人民至上：中国共产党的第一价值理念——< 习近平谈治国理政>第四卷的人民立场分析》的宣讲。这次学习，受益匪浅，收获颇多。《习近平谈治国理政》第四卷中关于

健康服务与管理专业云端集体备课

 10月13日上午，健康服务与管理专业召开线上集体备课，总结研讨线上授课的经验与教学设计优缺点，以及实验实训课停课与开课情况，以保障线上教学任务的顺利完成，切实提高课堂实效性。该专业全体教师参加，专业长毕茎娜主持。 研讨中，刘瑞老师建议可以在课前进行作业公示与抽查，抽选学生在腾讯会议室内晒作业；姜佳老师就如何提高课堂教学质量提出建议；吴宪玲老师认为每堂课应不少于10次的有效互动，这样才能让学生

健康与护理系大健康教育实训教学中心进行6S管理培训

10月13日下午，大健康教育实训教学中心杨建宇老师对实训中心全体实验指导教师及实验技术人员进行6S管理培训，旨在落实《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》（教高厅[2017]2号）文件精神，进一步加强实验室日常管理工作。   首先，杨建宇老师向大家介绍了6S管理是对生产现场各生产要素所处的状态进行科学管理，归纳起来就是：整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO

护理学专业召开“线上实践教学如何做得更好”专题教研会

10月12日晚，护理学专业组织召开“线上实践教学如何做得更好”专题教学研讨会。专业全体教师参加，专业长张林琳主持。 在教研会上，张林琳总结了10月11、12日线上教学中存在的优点与不足，尤其是实验实训课停课与开课情况。11、12日两天，护理学专业共有4门课程的实践教学环节申请停课，均为基础医学课程中的验证性实验，鉴于此，护理学专业召开专题研讨会，研讨如何将验证性实验课程转为线上教学，并就《人体