从2005年7月我应聘进入学校,一晃已16年。那时的学校还叫齐齐哈尔职业学院,是高职专科;那年9月之前,学校还在北校区那片现在看来显得好小的教学楼区;那时承接第一届入住学生的南校区还是一片工地,教学楼、宿舍和食堂刚刚动工建设,满地都是泥土、建材;那时的我还是一个刚步出校园、脸上爬着几颗青春豆的“美少女”。一晃才发现,我马上要步入不惑之年了。 漫步在校园里,我对她每一点变化如此熟悉。因为,这里洒下
8月11日下午,英语专业全体教师分别组织召开第三学期答辩线上会议。 英语181班第三学期答辩会议由英语专业教师齐锐主持,英语181班全体同学参加会议。会议开始,由第三学期实习小组组长汇报实习情况,实习内容,实习感悟,实习总结。每组汇报结束之后,由齐锐老师对每组实习进行点评。英语181班裴爽说道,通过第三学期实习,充分意识到了教学经验需要长时间不断积累,实践以及总结。英语191班第三学期答辩会议由
30年风雨兼程,30年巨大变迁。从自考至今,伴随着改革开放的步伐,我校已走过创办、迁建、升本、合格评估等不平凡的历程。过去的30年,是“齐工程”人励精图治、艰苦创业的30年,一代又一代怀揣梦想、意气风发、励精图治的年轻人,在曲折中前进、在困境中崛起、在改革中发展,书写了一段段感人的历史。 我2013年来校,见证了学校的壮大,看到了教师们的辛劳,更体会到学生们的成长与喜悦。在这里,我想讲一个来自
根据省委《关于开展党史学习教育的实施方案》精神和省委党史学习教育领导小组办公室《关于转发< 关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的答复>的通知》精神,按照校党委关于党史学习教育工作安排,8月12日,基础部党支部按照要求开展组织生活会,支部书记冯洁主持会议,基础部党支部全体党员参加。 首先,冯书记就基础部党支部近半年党史教育学习情况进行总结。根据工作安排,基础部党支部制定《党史学习教育工作
8月13日,管理工程系为引导新入职教师尽快实现角色转变、加强新教师的师德修养、提升其教书育人的能力,组织了新教师座谈会。系主任陈景鑫、教学副主任张洪岩,新教师于骁晗、张婷、王微双、孟津宇参加了座谈会。 座谈会上,陈景鑫主任首先对几位新教师的工作表现给予了肯定,并对接下来的工作给予指导,指出:“作为新教师,首先要做好角色的转变,充分了解校史校情、校园文化,多向有经验的教师学习,多听取优秀教师的课
有一天,孔子带着他的弟子参观鲁桓公庙,看到庙里面有一个很奇怪的东西,倾斜地放在那个地方。孔子就问管庙的人:“这是什么东西啊?”管庙的人告诉孔子:“这是宥坐器。” 古人总是用各种办法提醒自己记住自己的缺点。“西门豹之性急,故佩纬以自缓,董安于之性缓,故佩弦以自急。”(《韩非子·观行》)西门豹性子急,他就佩戴一条飘带,以提醒自己舒缓一些。董安于性子慢,他就佩戴一个绷得紧紧的弦,以催促自己快当一些
8月12日下午,学校工会组织召开领导班子民主生活会,学校工会班子成员参加会议,校工会主席姜岩主持会议。 首先,校工会主席姜岩代表班子发言,通报领导班子对照检查材料,查找了班子存在的突出问题,分析产生问题的原因,提出整改措施,明确下一步努力方向。随后,姜岩带头作了个人对照检查,主动接受批评意见。接下来,班子成员逐一作对照发言,展开深入的批评和自我批评,结合自己的思想认识和工作实际,查摆问题,分析
近日,齐齐哈尔市外语学会公布了第十七届优秀科研成果奖,学校共有4项成果获奖。其中,赵丹丹老师的《基于跨界课堂理论的大学英语项目式教学设计》获得论文类成果二等奖,孙德梅老师的《应用型本科院校大学英语课程线上教学对学生自主学习能力培养的影响因素》、曹献玲老师的《应用型大学英语课程实践项目教学的开发与应用》、刘欢老师的《基于语料库的应用语言学词块及词块表的构建研究》获得论文类成果三等奖。 此次
2019年10月中旬,我跟几位校友返回母校,眼前的晴空下是一片花园式的校园,一排排宽敞明亮的教学楼、食堂,以及夹着书本匆匆走过的师弟师妹们……我们惊叹不已! 正像清华北大一样,每所学校都有其独特的文化魅力和基因。齐齐哈尔工程学院从当初的“借校牌、租校舍、赊广告、聘教师”到今天现代化的校园,她的成长史,就是一部激情创业史,奋斗史。那一砖一瓦、一草一木,都携带着强者的基因! 而这,就是我的母校给予
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