【专业实践学期】青春“践”行丨2025年暑期社会实践成果丰硕——医学院

2025年暑期是学校开展的第23个专业实践学期，学校23个本科专业5800余名学生奔赴全国1800余家合作企业，完成为期8周的专业实践。学校自2003年起，创设了专业实践学期，每年6—8月组织各专业、各年级学生深入行业企业开展实习实践。学生在真实的职务环境中，真学、真做，掌握真本领，形成了“三层次四结合全学程”实践教学体系。在专业实践学期中，齐工程学子们将课堂所学转化为实践能力，在解决实际问题

【专业实践学期】青春“践”行丨2025年暑期社会实践成果丰硕——信息学院

2025年暑期是学校开展的第23个专业实践学期，学校23个本科专业5800余名学生奔赴全国1800余家合作企业，完成为期8周的专业实践。学校自2003年起，创设了专业实践学期，每年6—8月组织各专业、各年级学生深入行业企业开展实习实践。学生在真实的职务环境中，真学、真做，掌握真本领，形成了“三层次四结合全学程”实践教学体系。在专业实践学期中，齐工程学子们将课堂所学转化为实践能力，在解决实际问题

【专业实践学期】青春“践”行丨2025年暑期社会实践成果丰硕——土木与管理学院

2025年暑期是学校开展的第23个专业实践学期，学校23个本科专业5800余名学生奔赴全国1800余家合作企业，完成为期8周的专业实践。学校自2003年起，创设了专业实践学期，每年6—8月组织各专业、各年级学生深入行业企业开展实习实践。学生在真实的职务环境中，真学、真做，掌握真本领，形成了“三层次四结合全学程”实践教学体系。在专业实践学期中，齐工程学子们将课堂所学转化为实践能力，在解决实际问题

【专业实践学期】青春“践”行丨2025年暑期社会实践成果丰硕——机电学院

2025年暑期是学校开展的第23个专业实践学期，学校23个本科专业5800余名学生奔赴全国1800余家合作企业，完成为期8周的专业实践。学校自2003年起，创设了专业实践学期，每年6—8月组织各专业、各年级学生深入行业企业开展实习实践。学生在真实的职务环境中，真学、真做，掌握真本领，形成了“三层次四结合全学程”实践教学体系。在专业实践学期中，齐工程学子们将课堂所学转化为实践能力，在解决实际问题

通识教育学院开展2025-2026学年第一学期通识教育选修课试讲活动

8月6日下午，通识教育学院在3号教学区2401室和2308室分两组进行了2025-2026学年第一学期通识教育选修课“新任课、任新课”教师试讲活动，共有来自5个部门的11名教师参加此次试讲，通识教育学院副院长张洪岩（线上）及课程长、骨干教师等7人担任评委，两组试讲分别由于洪杰和刘双丽两位老师主持。 参加此次试讲的11名教师，既有首次承担通识教育选修课教学任务的“新任课”教师，也有面向全校首次开设

省就业信息校级交叉互查工作组莅临我校指导工作

为深入贯彻省教育厅《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业监测工作的通知》精神，落实《关于开展2025届全省高校毕业生就业监测数据自查工作的通知》要求，8月6日，黑河学院就业指导中心主任梁策、副主任李绥化一行莅临我校开展就业统计核查工作。学校党委副书记、副校长陈景鑫出席会议，土木与管理学院党委书记、院长徐明，信息学院院长李野及各相关人员参加。会议由学生发展中心徐立志主持。 会上，陈景鑫对工作组

党委宣传统战部举办2025年第一期通讯员培训会

为全面强化学校宣传队伍建设，提升通讯员业务素质与新闻稿件质量，进一步夯实学校宣传工作基础，8月6日下午，宣传统战部在图书馆608会议室举办2025年第一期通讯员培训会。全体通讯员参会，培训会由宣传统战部王凡老师主持。 培训会上，王凡以《写新闻稿件要注意的事项及规范要求》为题，围绕新闻写作核心要点展开系统讲解。针对新闻稿件的标题拟定、导语撰写、行文逻辑、结尾收束等关键环节，王凡结合校园宣传实例

齐齐哈尔工程学院滑雪馆建设项目供应商邀请报名公告

齐齐哈尔工程学院滑雪馆项目坐落于龙沙区水师公路东侧，项目规划建筑面积约50000余平方米，现诚挚邀请有意向、符合资质要求的相关企业来校踏勘报名。 一、项目概况 1.项目地点：齐齐哈尔市龙沙区齐齐哈尔工程学院东侧 2.项目内容：大型室内滑雪馆 3.建设周期：2025年—2026年 二、拟采购项目 基坑工程、降水工程、工程监理、工程（材料）检验检测、施工总承包工程、消防工程、装饰装修工程、滑雪馆制冷

机电学院赴企业开展访企拓岗活动

为进一步深化产教融合，拓宽毕业生就业渠道，8月4日至5日，机电学院院长敖林喆一行4人，先后走访了深圳市越疆科技股份有限公司、优必选、创想未来、比亚迪等多家业内知名企业，开展访企拓岗活动。 学院团队与各企业负责人围绕人才培养、技术研发、实习就业等方面进行了深入交流。双方就当前机器人工程领域的发展趋势、企业对专业人才的需求标准，以及如何通过校企合作提升学生实践能力等话题展开探讨，为后续合作奠定

【育心工程】匠心筑梦十二载 竞赛育才绽芳华 —— 记生涯导师李运强的育人故事

李运强自2017年入职以来，扎根机电学院机械专业教学一线，怀着“以学生为中心”的初心，在生涯导师岗位上默默耕耘。 作为机械专业生涯导师，他深知实践能力对工科学生的重要性，将“竞赛育才”作为培养学生创新思维与专业能力的重要路径，用扎实的专业知识和耐心的指导，为学生搭建起从课堂到赛场的成长桥梁。  从初识专业到赛场夺魁，李运强始终是学生竞赛路上的“引路人”与“护航者”。他善于在日常教学中捕捉学生