11月19日,学校第二十一次学生代表大会在图书馆501报告厅召开。学校党委副书记、常务副院长陈景鑫出席会议,学生工作处负责人王丽萍、处长助理高士涵、郭慧莹,各系党总支副书记、校学生会、校社联指导教师、各系学生会指导教师及200名学生代表参会。大会由第三十届校学生会学习部部长张启萌主持。会议代表在预选会议中听取了《齐齐哈尔工程学院第二十一次学生代表大会筹备工作报告》《齐齐哈尔工程学院第二十一次学生代表大会...
11月14日,学生工作处教师高景阳带领学校“橄榄绿”退役军人志愿服务队赴龙沙区南航街道丰富社区开展消防安全演练活动。首先,志愿服务队队长、建筑管理工程系工管221岳振昊进行消防安全知识讲解,内容涵盖火灾基本类型、预防措施、初期火灾扑救方法以及火场逃生技巧等。岳振昊结合实际案例向社区居民普及了消防安全的重要性,强调了日常生活中防火意识的必要性。在实操环节,志愿服务队成员现场演示了灭火器的正确使用方法,包...
10月29日至11月15日,在三号教学区3112南教室,心理健康教育中心针对2024级学生开展“色彩手绘”团体辅导活动。大学生心理发展协会学生讲师团主讲。 活动首先以热身活动“色彩名画拍卖”开场,让学生在放松心情的同时,感受色彩魅力并快速融入课堂。随后,讲师团成员为学生讲解色彩心理学的基本原理,阐述了不同颜色对情绪和心理状态的影响,最后,讲师团成员带领学生冥想,以“走进自然”来放松心情,并组织学生动手进行绘画创...
为提高学生的审美能力和创新思维,11月15日,融媒体中心在图书馆110教室举办了以“校园雪落,银装素裹”为主题的校园雪景海报创意征集大赛,本次活动吸引了学校众多热爱创作的学生参与。活动伊始,工作人员为学生讲解了比赛规则。随后,参赛学生纷纷登录线上制作软件,进行创作。比赛中,同学们迸发出创意的火花,有的同学利用电脑的专业绘图软件,精心绘制校园雪景的唯美画面,从教学楼到操场,每一处细节都栩栩如生;有的同学...
11月14日,学校团委与纪委办公室在图书馆501报告厅联合开展了“守护国家秘密——大学生的责任与担当”普法宣传教育讲座。此次讲座邀请了黑龙江四方律师事务所律师王月民作为主讲嘉宾,共有300名学生参加。王月民以其丰富的法律知识和实践经验,讲解了国家秘密的重要性、保护国家秘密的法律法规以及大学生在日常生活中应如何防范可能涉及国家秘密的风险。学生认真听讲,积极互动,与王月民就相关法律问题进行了深入交流和探讨。...
为进一步推进“大思政课”建设走深走实,突出思政课实践育人的重要作用,近日,由马克思主义学院和齐齐哈尔工程学院学生社团联合会共同主办,青年马克思主义发展学会承办的“薪火相传 奋斗有我”大学生主题朗诵比赛在图书馆501报告厅举行。马克思主义学院邵奇、李心、张晓雯、黄金石4位教师担任大赛评委,来自2024级各班学生代表参加本次活动。自初赛以来,2024级学生积极踊跃报名,马克思主义学院“德法”教研室教师认真组织...
11月11日至15日,学生工作处在八公寓“一站式”学生社区辅导员工作站开展我与老师“面对面”活动。学生工作处负责人王丽萍、各系党总支副书记分别与50余名学生进行交流沟通,了解学生思想、学习、生活情况,听取学生对学校学生工作的建议和意见,帮助解决学生实际问题。交流中,有的学生表达了对专业课程的疑惑,寻求学习方法的指导;有的学生分享了参与社会实践、志愿服务的心得体会,展现了青春的风采与担当;还有的学生提...
为进一步增强学生消防安全意识,普及消防安全及逃生自救基本知识,11月12日下午,校团委联合齐齐哈尔市消防支队龙沙大队开展“防患于未燃”消防安全宣传实践活动,校团委教师张云惠及50余名学生参加此次活动。活动现场,齐齐哈尔市消防支队龙沙大队消防员首先向学生介绍了如何扑救初期火灾,重点讲解了灭火器的使用范围、使用方法及灭火注意事项。消防大队监督员田英男介绍日常生活中用电用火注意事项,讲解火灾危害、消防措...
为增强学生风险防范意识,有效防范电信诈骗案件发生,11月10日上午,学校财务处邀请龙江银行龙华支行行长徐强一行四人在图书馆201、301、401教室为2024级全体学生开展反诈防诈专题培训。培训会上,银行工作人员介绍了电信诈骗的定义、实施手段和预防措施,并详细解读了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》,强调银行卡的使用安全,防止被不法分子用于诈骗活动,并为同学们提供了防骗锦囊,增强防骗防诈意识。培训结束后,学生们...
11月8日,由学校党委宣传统战部主办,融媒体中心、大学生心理发展协会承办的“网络传情,心音共鸣”演讲比赛决赛在图书馆501举行。党委宣传统战部教师隋亮,学生发展中心教师郭明敬、张贺、何龙,大学生心理发展协会教师艾涵塽担任比赛评委。本次演讲比赛围绕“网络传情,心音共鸣”这一主题展开,经过激烈的初赛、复赛选拔,共有13名优秀同学脱颖而出进入决赛。决赛现场,选手们紧扣主题,用真挚的情感、生动的语言阐述了对...