5月23日,心理健康教育中心在二号教学区 2508 会议室举办第十四届 “心灵启幕,剧写风华” 校园心理剧大赛决赛。学校党委副书记、副校长陈景鑫出席活动,学生工作处处长王丽萍、机电学院辅导员王虹、医学院辅导员江丽娜、信息学院辅导员杨佳佳、土木与管理学院辅导员李慧敏、学生发展中心教师艾涵塽担任本次大赛的评委。全校160余名学生参加。陈景鑫发表致辞,她对心理健康教育中心及大学生心理发展协会所取得的工作成果给予...
为进一步落实立德树人根本任务,提升应用型人才培养质量,近日,学校组织开展了“21天习惯养成计划”打卡活动。活动以“遇见更好的自己”为主题,通过每日记录与反思,引导学生强化自律意识,培育积极心态,为校园学风建设注入新活力。此次活动吸引学校200余名学生参与。本次活动依托微信小程序“小打卡”,参加学生每天记录一件当天发生的积极事件,探究事件背后原因及展现的优点。事件可为日常琐事,如学习知识、完成一项任务...
5月23日,通识教育学院大学语文教研室组织的专业讲读运用大赛顺利结束。此次大赛以“融经典精粹,铸专业华章”为主题,致力于提升学生的文化素养与专业知识应用能力。大赛分学习、初赛、决赛三个阶段。4月21日至5 月11日为学习阶段,学生们紧紧围绕大学课程的文学作品讲读项目,深入钻研经典讲读的方法,夯实基础。5月12日至18日初赛阶段,同学们以讲读视频为载体,提交“专业讲读运用”个人作业。他们从《天工开物》《梦溪笔谈...
5月21日上午,艺术与体育学院视觉专业部分学生在专业教师齐媛园的带领下,赴芦荡柳林开展了一次绘画素材收集实践活动。师生一行抵达芦荡柳林后,齐媛园表示,本次实践活动的目的是为应用型人才培养基地的集装箱绘画项目芦苇画创作进行实地观察与素材收集。希望同学们从大自然中汲取灵感,捕捉芦苇的形态、色彩、光影变化及自然肌理,为后续的集装箱艺术创作积累真实、生动的第一手素材。随后,同学们分散在芦荡柳林各处,投入素...
5月19日,由学生工作处主办,机电学院承办的第十一期“工匠讲堂”在图书馆501会议室举行,活动邀请全国劳动模范、北方华安工业集团有限公司数控车工、中国兵器首席技师、正高级工程师孟祥志作专题讲座,机电学院书记刘微、辅导员苏海龙及300余名学生参加。活动伊始,刘微为孟祥志颁发育人导师聘书。讲座中,孟祥志以《从学生到现场工程师:复合型工程人才培养路径》为题,回顾了自己从一名普通车工成长为行业技术专家的职业发展...
近日,机电学院 2025 届毕业生党员在图书馆608室上 “最后一堂党课”。学院党委副书记于海龙、党委组织员吕嵩岩,各专业学生党支部书记及委员、毕业生党员、在校生党员70余人参加。活动伊始,于海龙致辞,他表示,党员身份不仅是一份荣誉,更是一份责任。 希望毕业生党员们时刻牢记初心使命,在未来新的学习和工作岗位上,始终保持求真问学的态度,锤炼扎实过硬的本领。在面对挑战时,要敢为人先、勇毅前行,以无畏的勇气和坚定...
宋婧鹏,女,中共预备党员,信息工程系集成电路设计与集成系统专业2022级学生,国家奖学金获得者,多次获得校级奖学金,2023年成立聚星创业团队,2024年创立齐齐哈尔日晖科技有限公司,2023-2024学年成功获批两项实用新型专利。宋婧鹏积极向党组织靠拢,大学伊始便递交了入党申请书,大一期间被确定为入党积极分子。作为中共预备党员,她将党章学习融入日常,以 “思想上先入党、行动上争先锋” 为准则,从课堂理论学习到志愿...
近日,全国劳模、齐齐哈尔和平重工集团有限公司徐守峰来校为齐三机床厂劳模创新工作室学生开展讲座。讲座中,徐守峰结合自身经历,为学生带来前沿的行业知识与职业指引。徐守峰在谈及机械专业实际应用时,分享了在工作中攻克技术难题的经历,他告诉学生,机械制造容不得半点马虎,面对复杂问题时,要不断尝试创新方法,勇于挑战技术瓶颈。徐守峰在讲座中反复强调“品质就是生命”,他分享了通过优化机械工艺流程、改进加工方...
近日,建筑管理工程系在二号教学区2508会议室举办“建榫合光,管脉流辉”生日会,学生工作处处长王丽萍、副处长高士涵、郭慧莹,建筑工程系主任徐明、党总支副书记刘贤鹏及各系副书记、辅导员、生涯老师以及近期过生日的学生共同参与。生日会开始前,生日墙与拍立得打卡点成为人气焦点。同学们在生日墙上即兴涂鸦,一句句真挚的生日祝福跃然墙上,共同绘就了“校园生辰画卷”。随后,大家在拍立得前合影留念,随着“咔嚓”声...
近日,由学生发展中心组织,大学生职业发展协会协助的生涯周体验日活动在体育场举行,吸引了学校大一至大三的学子积极参与。 活动现场设置了“天生我才”“抓龙尾”“生涯大探险”“一圈到底”“雷区取水”和“不倒森林”六大特色项目,每个项目都巧妙融入职业发展关键要素,使学生在参与互动的过程中获得了深刻的体验与启发,激发了学生对未来职业的自我审视和探索,帮助其树立正确的择业就业观念,增强生涯管理能力和综合就...