10月16日,学校健康与护理系护理学(专升本)专业负责人单大海赴哈尔滨瑞泰医院,为开发建设校外课堂进行考察,该医院院长黄旭陪同考察。哈尔滨瑞泰医院为二级综合医院,位于哈尔滨市南岗区汉广街,共4层楼, 面积6775.95㎡。医院设有呼吸内科、消化内科、肾病学专科、心血管内科、泌尿外科、普通外科、妇产科、儿科(门诊)、口腔科、皮肤科(门诊)、麻醉科、眼科(门诊)、耳鼻喉(门诊)、医学检验科、医学影像科、康复医学...
为进一步加强专职组织员队伍建设,充分发挥组织员作用,大力提升组织员工作质量,推进学校党建工作,10月17日下午,党委组织部在图书馆603会议室组织召开专职组织员工作研讨会。党委委员、党委组织部负责人张苗主持会议。会上张苗对党委组织部编制的《齐齐哈尔工程学院组织员队伍建设和管理暂行办法》进行详细解读,使各位组织员进一步明确岗位职责。随后建筑工程系专职组织员赵文波老师分享他的工作经验,赵文波老师从5个方面...
为深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实立德树人的根本任务,10月13日,机关第四党支部在图书馆408室进行集中学习。学习活动由支部书记张磊主持。张磊书记为支部全体党员和积极分子讲授题为《砥砺前行谋发展 艰苦创业兴教育——二十大报告要点解读》的专题党课,旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实学校党委和机关党总支主题教育的工作部署。张磊强调,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基...
10月12日-14日,第60届中国高等教育博览会在青岛举行。我校教务处处长王丹带队,与各教学单位及实验中心、资产处等部门的教师共9人参加了此次会议。 本届高博会由中国高等教育学会主办,山东省教育厅等多家单位联合承办,以“职普融通˙产教融合˙科教融汇”为主题,共推出高新设备展览展示、高水平会议论坛、信息化及高端成果发布三大板块,展览面积10余万平米,参会企业6000余家,参会高校1500余所。在会期间,与兄弟院校就育...
为进一步贯彻落实“三全育人”理念,全面推进“大思政课”建设,更好地将党的二十大精神融入思政课教学,10月15日,马克思主义学院基础教研室全体教师带领2023级学生代表赴江桥抗战纪念馆开展实践教学活动。本次实践活动也是“扬龙江精神 传文化薪火”大学生主题思政课系列社会实践活动之一,重点突出问题导向和学生现场分享,提前下发活动任务单,学生们查找相关资料、了解当时的历史背景, 做好充分的课前准备。在纪念馆内,...
10月15日上午,由中国贸促会商业行业委员会、中国国际商会商业行业商会、商业国际交流合作培训中心和中国商业经济学会共同主办的全国高校商业精英挑战赛“精创教育杯”创新创业竞赛齐齐哈尔工程学院赛区全国总决赛初赛顺利举办。本次大赛电商专业共三组团队参加,三组团队以线上软件模拟赛的方式进行,历时4小时。此次比赛以创业者的视角,将知识与技能运用相结合,强调电商综合业务素养,模拟创业者从0到1的创业过程,创业者...
为使我校学生深入了解艾滋病的相关知识,提高自我保护意识,避免和纠正高危行为,10月13日,校团委在图书馆501报告厅举行“知艾防艾 让青春美丽绽放”主题讲座。本次讲座邀请到龙沙区疾病预防控制中心王力刚老师进行专题讲座,学生通过“到梦空间”报名,参加人数达300余人。本次活动由校团委宣传部部长韩俐君同学主持。王力刚老师以问题开篇,调查了解大学生们对艾滋病的认知程度,进而对艾滋病的定义、传播途径、病程分期、流...
为进一步提升学生外语应用能力,基础部大学外语教研室于10月11日-13日举行齐工程“梦蝶杯”阅读、演讲、写作系列赛事。此次比赛同时也为“外研社·国才杯——理解当代中国”全国大学生外语能力大赛选拔、储备优秀人才。“国才杯”比赛是教育部承认的56项全国大学生学科竞赛,也是外语类竞赛中含金量最高的比赛。此次校赛分为英语组和日语组,全体外语教师担任评委,“外语地带”学生社团协助完成赛事工作,共有千余名同学报名参...
10月13日,黑龙江省旗袍协会齐齐哈尔分会十周年庆典活动在市文化宫静雅酒店宴会厅举行。我校东亚老年大学艺术团应邀参加了此次庆典演出活动。庆典活动演出阵容强大,艺术形式多样,节目质量超高。艺术团的时装表演队及雅韵风情组合带去的两个节目演出后,立刻赢得了全场热烈的掌声,得到大家一致称赞。东亚老年大学艺术团在全市文化交流活动中的才艺展示,不仅向鹤城人民宣传了齐齐哈尔工程学院多元化的办学模式,也对提升和扩...
为迎接黑龙江省普通本科高校大学英语课程教学质量专项评估,10月13日下午,副院长张静、全面质量管理办公室主任孟艳辉、教务处副处长李文禹莅临基础部,开展大学英语课程评估督查指导工作。督查指导过程中,三位领导查看了评估报告及相关佐证材料,对标24个二级指标分析存在的共性问题及产生问题的原因,并针对基础部本次评估工作中所面临的主要问题和下一步改进意见进行说明。张静副院长针对大学英语课程评估工作提出了3个方面...